為提高幼兒的自理能力，激發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，養(yǎng)成“自己的事情自己做”的良好習(xí)慣。在灑滿陽(yáng)光的五月，四川天府新區(qū)金安幼兒園圍繞學(xué)前教育宣傳月主題“幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)”開展了幼兒勞動(dòng)技能大賽。
活動(dòng)中，隨著老師的一聲“開始”，孩子們迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張又活潑。孩子們個(gè)個(gè)積極參與，興趣高漲，用稚嫩的小手開始了自理能力“大比拼”。
疊被小能手
鞋子對(duì)對(duì)碰
清潔小椅子
最佳拍檔
幼兒生活自理能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能完成的，它是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐漸積累的過程。親愛的家長(zhǎng)朋友們，幼小銜接是我們共同的責(zé)任，讓我們一起行動(dòng)，以發(fā)展的眼光、開放的心態(tài)去關(guān)注幼兒在入學(xué)準(zhǔn)備中的點(diǎn)滴變化，用行動(dòng)支持孩子、相信孩子，在生活經(jīng)驗(yàn)的積累中體驗(yàn)成功的喜悅，獲得不怕吃苦、熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，進(jìn)而幫助孩子們實(shí)現(xiàn)從依賴幫助向自主獨(dú)立的華麗轉(zhuǎn)變。（江蕾）
為進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備,金安幼兒園,萌娃,比拼勞動(dòng)技能
