2022年4月28日上午，成都市雙慶小學勞動教育課題組部分老師受成都東部新區(qū)金堰學校的邀請，前往參與該校“喜獲豐收，播種希望”收耕活動。
最美人間四月天，金堰學校的校外農(nóng)耕基地也呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。生菜、萵苣、玉米葉青翠欲滴，土豆、花生等也長勢喜人。老師、同學們全都擼起袖子，興致勃勃地忙著采摘各種蔬菜，采摘結束后又滿懷希望地播種下第二季的新苗，等待來日的收獲。
收耕活動結束后，成都市雙慶小學校、成都市雙語實驗學校以及金堰學校的勞動教育課題組齊聚初中部三樓會議室開展勞動教育研討交流。
雙慶小學祝蕾副校長和李琨老師分別從學校“愛勞動，從小做起”的勞動教育課程體系構建和學校勞動教育資源開發(fā)利用等兩方面進行了交流分享。
雙語實驗學校何主任主要介紹了學校利用小花園開展農(nóng)耕體驗活動的具體做法。
金堰學校副校長劉紹文也就學校勞動教育推進路線進行了分享，從家庭“房前小農(nóng)場”到學校“農(nóng)耕基地”，學校的勞動教育已初成體系，但還需進一步探索。
勞動教育是實施素質教育的重要內容，也是“五育融合”的粘合劑。三所學校將持續(xù)深入地開展勞動教育研究，相互學習，攜手共進，切實發(fā)揮勞動教育樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
會議結束后，三所學校參會領導及教師合影留戀。（魏雅莉）
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