5月19日，“基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)(成都)2022學(xué)術(shù)研討會(huì)暨青羊區(qū)教育改革成果交流高峰論壇”在青羊區(qū)教科院舉行。成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校作為協(xié)辦方，參加了此次學(xué)術(shù)論壇，向堯校長(zhǎng)代表學(xué)校做了成果匯報(bào)。
在聆聽(tīng)北京師范大學(xué)中國(guó)教育政策研究院執(zhí)行院長(zhǎng)張志勇《加快推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量教育體系建設(shè)》的專題報(bào)告之后，向堯校長(zhǎng)為線上線下的各位專家、教育者做了一場(chǎng)精彩的題為《六愛(ài)三徑：小學(xué)生新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的校本實(shí)施策略》的成果匯報(bào)。向堯校長(zhǎng)從學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育的研究緣起、經(jīng)驗(yàn)做法和成果推廣三個(gè)部分展開(kāi)了詳細(xì)的闡述。
首先，向堯校長(zhǎng)通過(guò)解讀國(guó)家政策文件、分析學(xué)�，F(xiàn)存的實(shí)際問(wèn)題、梳理學(xué)校德育工作的特色，充分說(shuō)明了學(xué)校選擇愛(ài)國(guó)主義教育的重大意義。接著，向堯校長(zhǎng)介紹了學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育的“六愛(ài)”特色內(nèi)容以及三條實(shí)施路徑，分享了學(xué)校開(kāi)展落實(shí)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的有效做法。最后，向校長(zhǎng)以案例的形式解讀了成果在民族地區(qū)、香港地區(qū)的推廣情況，拓深了成果的影響力。
正如學(xué)術(shù)論壇的主持人——成都師范學(xué)院小學(xué)系主任徐猛副教授總結(jié)的那樣，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校的愛(ài)國(guó)主義教育成果正是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記提出的“為誰(shuí)培養(yǎng)人？培養(yǎng)什么樣的人？怎樣培養(yǎng)人？”這一教育時(shí)代之問(wèn)的響亮回答！
十年如一日，實(shí)小西區(qū)牢記“立德樹(shù)人”的辦學(xué)使命，始終強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，從小學(xué)生“信仰啟蒙教育”研究到“新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育”的校本實(shí)踐探索，深耕學(xué)堂、勤于實(shí)踐，走出了一條適合自己的教育科研之路和學(xué)校育人之路。展望未來(lái)，實(shí)小西區(qū)也將不忘初心，為培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人繼續(xù)奮進(jìn)！（賴波）
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校
