為更好地落實(shí)國家“雙減”政策、構(gòu)建高效課堂。2022年5月16日，成都市群星美術(shù)學(xué)校美術(shù)組開展了基于美術(shù)表現(xiàn)力的青年教師課堂教學(xué)研討，本次活動(dòng)由成都市玉林小學(xué)教育集團(tuán)主辦，成都市群星美術(shù)學(xué)校承辦。群星、玉林全體美術(shù)教師現(xiàn)場參與。
三堂“美術(shù)表現(xiàn)力”展示課
宋佳鈺老師執(zhí)教的《怪獸》，以動(dòng)畫視頻為導(dǎo)入，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。通過對(duì)多種怪獸的分析，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)怪獸的特點(diǎn)并學(xué)習(xí)夸張、變形、想象等創(chuàng)作手法，讓學(xué)生更好地創(chuàng)造出可怕的小怪獸。
周曉蓉老師執(zhí)教的《巧用對(duì)稱性》，用“小游戲”方式回顧剪對(duì)稱形的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的對(duì)稱形，感受對(duì)稱給人以穩(wěn)定、均衡、和諧的美感，并通過設(shè)計(jì)、制作及運(yùn)用，提高學(xué)生對(duì)生活物品和環(huán)境的美化能力，讓學(xué)生形成設(shè)計(jì)意識(shí)，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)方法。通過巧用對(duì)稱形的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)力，進(jìn)一步理解、體驗(yàn)對(duì)稱形與實(shí)際生活密切相關(guān)的設(shè)計(jì)理念。
陳維嘉老師執(zhí)教的《有趣的生肖郵票》，以猜謎游戲激趣課堂，引入新課“生肖”。用威武勇猛的老虎形象引領(lǐng)本節(jié)課的教學(xué)，同時(shí)與課題郵票相聯(lián)系，快速引入課題，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過郵票上生肖圖案和生活中的生肖動(dòng)物進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)生總結(jié)出郵票的基本元素，探究生肖郵票主題圖案的藝術(shù)特色。在方寸之間合理的布局，引領(lǐng)學(xué)生深入的探究與表現(xiàn)，激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的想法與表現(xiàn)。
評(píng)課議課
課后，付婧雯老師、張放老師、宋佳鈺老師、周曉蓉老師、陳維嘉老師、趙琳老師對(duì)課堂進(jìn)行了有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。
本次活動(dòng)，不僅為青年教師搭建了一個(gè)鍛煉自我、展示自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)青年教師創(chuàng)新、實(shí)踐能力以及美術(shù)教學(xué)表現(xiàn)力的應(yīng)用水平，更有效地促進(jìn)了青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。一份耕耘，一份收獲，相信老師們今天的辛勤付出定將迎來明天的桃李芬芳，前行的路上，也許一個(gè)人可以走得很快，但唯有一群人才可以走得更遠(yuǎn)！（陳海燕 通訊員 陳維嘉 周曉蓉 湯勇）
玉林小學(xué)教育集團(tuán),美術(shù)教研
