為深入貫徹落實《義務教育數(shù)學課程標準(2022年版)》精神和內容，更新教育觀念，以“立德樹人”為根本任務，實現(xiàn)“學科融合”的教育要求。2022年5月18日下午，成都市勝西小學全體數(shù)學教師在陳詠梅主任、曾凌偉主任和楊靜部長的帶領下，分享了對新課標的理解。
陳主任的精彩發(fā)言，讓所有老師深刻領會到新課標中核心素養(yǎng)的內涵：會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界；用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界；用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界。陳主任要求全體老師在教育教學的實際操作中，做到心中有“標”，將新的教學理念運用到實際教學中去，著力構建以核心素養(yǎng)為目標的高效課堂。
曾主任結合課例和課程理念、課程目標等，以學生發(fā)展為本說明了學生數(shù)學基礎知識、基本技能、基本思想和基本活動經(jīng)驗(簡稱“四基”)的獲得與發(fā)展，發(fā)展運用數(shù)學知識與方法發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題的能力(簡稱“四能”)。 他指出，老師們在教學活動中要注重學生基于真實情境下的問題解決能力，注重引導學生參與學科探究活動，重視綜合實踐活動，讓學生多實踐、多體驗、多思考，并能在真實情境下解決實際問題，促進學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。
此次活動各年級老師交流學習心得，比較了新課標的變化和調整，分享了許多可操作性的教學策略和方法。相信在今后的教育教學中，每一個勝西教育人，都會繼續(xù)深入學習，積極探索，立足“雙減”，“學”有提升，“研”有標準，“教”有方向，將新的教學理念運用到實際教學中去，著力構建以核心素養(yǎng)為目標的高效課堂。（賴波 通訊員 王怡 康君）
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