2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)化了課程的育人導(dǎo)向，勞動(dòng)課程有了專門的課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的直接體驗(yàn)和親身參與，注重動(dòng)手實(shí)踐、手腦并用，知行合一、學(xué)創(chuàng)融通。
5月，天府中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡稱：天中附小)的第一屆勞動(dòng)主題月，豐富的勞動(dòng)體驗(yàn)及課程設(shè)置，讓孩子們在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值、展示風(fēng)采、感受快樂，種下一顆顆熱愛勞動(dòng)的種子。
從本期開始，學(xué)校將陸續(xù)推出孩子們在勞動(dòng)中的成長。
這兩周的時(shí)間，勞動(dòng)課堂上，老師從傳統(tǒng)文化中的“中國結(jié)”說起，孩子們了解了“打結(jié)”與“解結(jié)”，開始分享系鞋帶的好方法。
課堂上，“老師，我沒有系鞋帶的鞋”，另一邊“我脫一只給你嘛”；“老師，我看不懂”，另一邊“沒關(guān)系，我來教你”……孩子天真、簡單，同伴間的相互學(xué)習(xí)和影響讓勞動(dòng)快樂、美好。
路隊(duì)中，這兩周多了很多突然蹲在地上的孩子，原來鞋帶散了，旁邊的同學(xué)連忙走到身邊，用已牢牢掌握的技能幫助他人……勞動(dòng)讓友誼更堅(jiān)固，勞動(dòng)讓孩子更樂于助人。
當(dāng)學(xué)會(huì)系鞋帶后，班級(jí)系鞋帶比賽如火如荼進(jìn)行，老師一句“開始”，臺(tái)上的孩子們一個(gè)個(gè)雙手飛舞，快速地用自己的好方法系著鞋帶，臺(tái)下的孩子們興奮地為他們加油。
用比賽的形式勞動(dòng)，勞動(dòng)即游戲，天中附小學(xué)子喜愛并積極參與勞動(dòng)，做一名生活小能手。（江蕾）
生活自理我最棒,天中附小,系鞋帶
