百年名校 時代精神 新區(qū)領航
在新區(qū)教育高速蓬勃發(fā)展的過程中，四川天府新區(qū)華陽實驗小學(以下簡稱：華陽實小)搶抓新區(qū)改革發(fā)展機遇，堅持“春華秋實”的辦學理念和“達標+成長”的新教育理念，專注學生思維深度的提升，全面推動教與學方式轉變，讓課堂更生動，讓學生更專注。作為四川省教育技術示范學校、成都市未來學校試點學校、成都市第四聯(lián)盟領航學校、天府新區(qū)課程聯(lián)盟領航學校，華陽實小積極改革創(chuàng)新，開展了“AR情境教學”“學習策略升級課程”，積極建設“5G+MR”人工智能全息科創(chuàng)實驗室、“AI硬筆書法課程”以及“AI美育舞蹈課程”，引領新區(qū)小學教育不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
“教師是立教之本，興教之源”。高質(zhì)量教師是高質(zhì)量教育發(fā)展的中堅力量，是學校最堅實的精神支柱與靈魂，更是學校氣韻與文化的傳遞者與表達者。只有教師足夠優(yōu)秀，培養(yǎng)出的學生才能更優(yōu)秀。在215年的奮斗歷程里，一批批名教師在這里成長，一批批名校長從這里走出。學�，F(xiàn)有在編教師155人，新體制教師49人，其中高級教師19人，一級教師112人，省市區(qū)級優(yōu)秀教師118人，區(qū)、市級學科帶頭人43人。先后涌現(xiàn)出省市教育專家、特級教師(校長)11人。這里是教師的沃土，更是名師的搖籃。
在開啟新時代基礎教育高質(zhì)量發(fā)展新征程之時，《新時代基礎教育強師計劃》的發(fā)布標志著新時代高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍建設也同步開啟了新征程。
“2022”新一級教師來啦
時光匆匆，腦海中孩子剛出生時的畫面還歷歷在目，轉眼間，這個小小的萌娃，即將跨入小學的大門。作為家長，你肯定十分期待“美好的遇見”，遇見那個即將與孩子相伴六年的老師。新時代開啟新征程，在新一級學子即將到來之際，華陽實小又是怎樣謀劃新一級師資的呢？
校長引領·師生發(fā)展
樊杰，華陽實小、華陽實小西區(qū)黨總支書記、校長，畢業(yè)于四川師范大學，中小學高級教師。全國心理咨詢師、全國人力資源管理師、四川省中小學教育督導評估專家、四川省中小學教材評審專家、教育部“國培計劃”授課專家、成都市優(yōu)秀德育工作者、成都市教育科研先進個人、天府新區(qū)首批管理類學科帶頭人、天府新區(qū)十九屆人大代表。出版專著1本，在國家、省、市、區(qū)級教育刊物發(fā)表論文30余篇。
教育理念：“教育是一種陪伴，是一種等待，一種喚醒，一種點燃。”
名優(yōu)教師擔綱
語文教師陳勇，區(qū)語文學科帶頭人。
教育理念：教育應如春風化雨般，潤物于無聲。
語文教師陳素瓊，區(qū)語文學科帶頭人。
教育理念：愛是教育的基礎，有了愛就有了一切！
語文教師夏芳，區(qū)優(yōu)秀班主任。
教育理念：作為一名老師，我愿魅力如詩，氣質(zhì)如蘭。在育人的路上，我將不斷修行，修學識，修能力，修教養(yǎng)，修人格！
數(shù)學教師黃家容，區(qū)數(shù)學學科帶頭人。
教育理念：用發(fā)展的眼光看待孩子，用熱情的語言引導孩子，用“愛”的行為感染孩子！
數(shù)學教師李銳，區(qū)優(yōu)秀班主任。
教育理念：用愛心和責任潤澤孩子的心靈，用方法和激情開啟智慧之門！
英語教師羅文，區(qū)英語學科帶頭人。
教育理念：用心教書，用愛育人。
英語教師唐靜蓉，區(qū)優(yōu)秀教師，成都市骨干教師。
教育理念：愛我可愛的孩子們，愛我的這份職業(yè)，更愛華實這個大家庭，我們在愛的路上一起茁壯成長！
新教師加盟
華陽實小自2020年9月新辦華陽實小西區(qū)以來，兩校實行一體化管理，堅持創(chuàng)新人才引進模式，吸引著全國各地的名優(yōu)教師、優(yōu)秀畢業(yè)生前來，貢獻智慧和力量。
徐老師，畢業(yè)于陜西師范大學中文系。
教育理念：以愛，以誠栽培生命。
鄒老師，畢業(yè)于華南師范大學，碩士研究生。
教育理念：善歌者，使人繼其聲；善教者，使人繼其志。
何老師，畢業(yè)于華中師范大學，碩士研究生。
教育理念：惟學無際，際于天地。世間學問浩瀚無邊，教師、學生都當自邇行遠，自卑登高，永不甘于所悅而溺于所止。
陳老師，畢業(yè)于西南大學，碩士研究生。
教育理念：引導孩子們發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美，教學的藝術正是要將孩子們無限的創(chuàng)造力激發(fā)出來，讓每一個孩子都能譜寫出自己陽光積極的成長篇章。
陳老師，畢業(yè)于陜西師范大學，碩士研究生。
教育理念：教育，從愛與被愛出發(fā)。
沒有教師的發(fā)展，何談學生的成長！沒有教師的智慧，何談學生的智慧！學校制定“新教師—骨干教師—學科帶頭人—名優(yōu)教師”梯隊培養(yǎng)方案，在各級各類進修、培訓和學習活動中，讓新教師、骨干教師、區(qū)級以上名師等教師群體分別找準定位，快速成長。
教書，育人，等你。春華，秋實，盼你。華陽實小以“長善好學，心正風淳”為校風，以“春風化雨，循循善誘”為教風，以“慎思敏行，窮理盡妙”為學風，愿與你一起攜手未來，“讓每一個生命都呈現(xiàn)出灼灼春華、淳淳秋實的靈動樣態(tài)”。（黃小林 通訊員 駱香君 趙思琦 陳彥龍）
華陽實小,用優(yōu)秀人才培養(yǎng)更優(yōu)秀的未來人才
