課程是立德樹人的有效途徑，是建設(shè)高品質(zhì)幼兒園教育的重要載體……2022年5月11日，成都市第十九幼兒園奇思妙想工作坊開展“水”課程專題研討會(huì)，旨在做有準(zhǔn)備的課程、做有課程構(gòu)建能力的教師，讓幼兒在“真·有·趣”科學(xué)教育中插上探索未來的“翅膀”！
課程研討理思路
課程建設(shè)與教師專業(yè)成長(zhǎng)相互依托，老師們?cè)跇I(yè)務(wù)園長(zhǎng)張?jiān)坪头恢鲃⑩暤膯栴}引導(dǎo)下，明確了如何結(jié)合“水的體系圖”，挖掘有深度的課程價(jià)值，從幼兒的角度出發(fā)完善課程！
思維碰撞有深度
教師們從幼兒的角度出發(fā)，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，挖掘主題中的教育價(jià)值，在多次思想火花的點(diǎn)亮下，不斷完善各年段課程網(wǎng)絡(luò)圖。
教研分享促提升
各年級(jí)組的代表老師分別陳述課程建設(shè)的起源、主題選擇及活動(dòng)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
根據(jù)陳述內(nèi)容，在專業(yè)引領(lǐng)下，老師們共同研討，分別對(duì)課程的有效實(shí)施提出了建議和改進(jìn)措施。
教師們?cè)诮?jīng)驗(yàn)分享中凝聚教育共識(shí)，在抱團(tuán)成長(zhǎng)中智慧前行，推動(dòng)了課程建設(shè)研究，為幼兒園高質(zhì)量發(fā)展注入了新活力！展望未來，奮起前行吧！（江蕾）
成都市第十九幼兒園,專題研討會(huì)
