一日之計在于晨，早操對于幼兒來說起著承上啟下的作用，也是幼兒一日生活的重要環(huán)節(jié)�！�3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》提出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協(xié)調的動作是幼兒身心健康的標志。
為了讓早操活動更加豐富、更具特色，同時，在早操的創(chuàng)編上不斷探究和創(chuàng)新，從而提高早操活動的質量與樂趣，提高教師業(yè)務水平。2022年5月12日，成都市雙流區(qū)怡心第七幼兒園的老師們開展了“早操展風采，運動促成長”早操展評活動。
活動中，帶操教師精神抖擻，示范準確，動作編排新穎有趣；孩子們自主擺放、收納器械，做操積極投入，動作整齊有力，隊形變化豐富。
教師們遵循小班年齡段幼兒的心理與能力特點，巧用教育智慧，注重幼兒的自主性探索，結合器械特性創(chuàng)編了適宜的動作，大、中、小班各展風采進行早操展示，老師和孩子們個個精神飽滿。
中大班組精神抖擻
小班組稚子童趣
早操的自主探索、放松環(huán)節(jié)，孩子們自由舒展、輕松愉悅。早操展示之后，怡心第七幼兒園負責人巫儀帶領保教辦、年級組進行早操展評活動評議，本次評議圍繞音樂編輯、操節(jié)結構、教師組織指導、幼兒活動、效果呈現(xiàn)五個方面進行，巫園長對本次早操活動的進步給予肯定，同時表示，對早操的自由探索、放松環(huán)節(jié)還應進一步優(yōu)化，切實做到以幼兒為本；中大班在編制上應在“隊列變化”方面下功夫，提升幼兒聽口令、變化隊形的能力。
通過本次早操評比活動，充分展現(xiàn)了教師和孩子們健康活潑、積極向上的精神風貌，促進了幼兒動作的發(fā)展，鍛煉了幼兒體能，提高其動作的協(xié)調性、靈活性，更有效的培養(yǎng)了孩子的集體榮譽感及對早操活動的興趣。（江蕾）
成都市雙流區(qū)怡心第七幼兒園,早操
