2022年5月12日是我國(guó)第14個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為了進(jìn)一步提升全體師生的安全意識(shí)和在各類突發(fā)性災(zāi)害事件中自救互救能力，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，能夠安全、有序地疏散，確保生命安全，5月12日下午15點(diǎn)10時(shí)，四川天府新區(qū)華陽(yáng)中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：華中附小)成功舉行了地震應(yīng)急疏散演練。
教師安全會(huì)議
在演練開始前，華中附小召開了安全會(huì)議，各班老師熟悉了應(yīng)急避震的組織形式、各年級(jí)各班的疏散順序以及路線�？傊笓]李匯主任向所有教師分析了校園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡明了地震應(yīng)急演練的必要性和重要意義，以及此次演練的流程、內(nèi)容、時(shí)間和對(duì)紀(jì)律的要求。確保全校師生處于緊急情況時(shí)，能夠安全、迅速并且有序地撤離。
避震方法我知曉
在正式演練前，各班在教室開展了避震防踩踏主題教育，用故事法、多媒體感官法等方式先讓學(xué)生深刻明白安全有序撤離的重要性和開展演練的必要性。然后向?qū)W生講解應(yīng)急疏散方法以及所在班級(jí)應(yīng)急疏散路線和集中地點(diǎn)。為了確保學(xué)生掌握應(yīng)急疏散方法，各班在演練前還進(jìn)行了防踩踏的疏散訓(xùn)練。
演練進(jìn)行時(shí)
室內(nèi)避險(xiǎn)
下午15：10，一陣刺耳急促的警報(bào)聲后，老師們一邊對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫，一邊迅速指揮學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避險(xiǎn)。同學(xué)們用手護(hù)住頭部，整個(gè)人在課桌下躲避。
疏散撤離
短暫間隙后，第二聲警報(bào)響起，經(jīng)過(guò)安全主題教育的學(xué)生們立馬知道這是撤離信號(hào)。在老師的指揮下，各班學(xué)生雙手護(hù)住頭部，沿著既定的逃生路線，彎著腰快速有序地撤離。
華中附小師生撤離共用時(shí)7分20秒，到達(dá)指定集合點(diǎn)位后，各班教師清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)檢查學(xué)生人數(shù)并進(jìn)行上報(bào)。
防震演練
演練結(jié)束后，王斯琦對(duì)此次地震應(yīng)急疏散演練做了相關(guān)點(diǎn)評(píng)，李匯老師對(duì)今后的演練提出了要求。
校長(zhǎng)助理鄒繼光對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)：通過(guò)此次演練，全體師生對(duì)突發(fā)性災(zāi)害事故的緊急應(yīng)對(duì)有了更具體的預(yù)案，避免在事故發(fā)生時(shí)陷入恐慌和無(wú)序，同時(shí)對(duì)防震防踩踏在知識(shí)層面和行為層面有了更深入的理解，強(qiáng)化了校園安全堡壘。
今后，華中附小將繼續(xù)深化安全教育，開展多項(xiàng)安全教育活動(dòng)，把安全放在首位，提升全校師生在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力，守護(hù)每一個(gè)孩子。（黃小林 通訊員 胡家銘 吳澤倩）
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