為充分利用地區(qū)高校教師資源，促進高校與幼兒園教育事業(yè)共同發(fā)展，2022年5月10日下午，四川師范大學鄢超云教授“學術園長工作室”授牌儀式暨四川天府新區(qū)元音幼兒園教師專題培訓在元音幼兒園舉行，活動由元音幼兒園楊麗莎老師主持。
授牌儀式
幼兒園教研、科研工作是幼兒園發(fā)展和質(zhì)量提升的重要推動力量，是教師深入探究保育教育規(guī)律、不斷實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的重要途徑。在教師專業(yè)發(fā)展的過程中，專家引領是教師專業(yè)成長最有效的途徑之一，元音幼兒園特邀四川師范大學鄢超云教授擔任該園學術園長，活動在“學術園長工作室”授牌儀式中正式拉開帷幕。
專題培訓
為提升教師的游戲支持與引導能力，為兒童提供高質(zhì)量的游戲環(huán)境，真正地將游戲的權利還給幼兒，鄢老師以《幼兒教師的游戲支持與引導能力：要素與培養(yǎng)》為主題，根據(jù)CPK研究的框架劃出游戲(what)、兒童(who)、支持(how)的交集點——觀察與評價，強調(diào)游戲?qū)和闹匾裕瑢κ裁词怯螒�、游戲的特點、游戲的分類展開了詳盡的講解。鄢老師結(jié)合一個個生動形象的案例，將理論與實踐相結(jié)合，幫助教師理解游戲的本質(zhì)，讓老師們受益良多。
相信在鄢超云教授“學術園長工作室”的專業(yè)引領與支持下，元音幼兒園教師專業(yè)理論基礎將進一步夯實，專業(yè)能力將不斷得到提升，幼兒園將朝著高質(zhì)量發(fā)展的方向不斷前行。（江蕾 通訊員 楊麗莎 徐如玥）
高校專家擔任“學術園長”,元音幼兒園,教師專業(yè)成長
