為了通過運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想體育課為校園注入活力，讓孩子愛上運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，從而進(jìn)一步推廣運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課程，2022年5月11日上午，董場(chǎng)區(qū)點(diǎn)體育教師齊聚大邑縣韓場(chǎng)學(xué)校，開展了董場(chǎng)區(qū)點(diǎn)體育教師教育研討暨運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課程進(jìn)課堂研討活動(dòng)。
安踏運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課程是由上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)、安踏集團(tuán)與“超我全功能訓(xùn)練體系”創(chuàng)始人劉甄悅共同研發(fā)。旨在發(fā)揮體育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的全面功能，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，通過激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，并幫助孩子形成健全的人格，最終為學(xué)生一生的幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，針對(duì)目前我國(guó)小學(xué)體育教師嚴(yán)重缺編以及知識(shí)體系更新不夠的現(xiàn)狀，本課程還包含提升教師業(yè)務(wù)水平，拓寬專業(yè)視野的相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容。針對(duì)學(xué)生，本課程專門為7-12歲(小學(xué)階段)的學(xué)生設(shè)計(jì)了三級(jí)水平的課程內(nèi)容，三級(jí)水平課程又分別對(duì)應(yīng)不同學(xué)段的孩子：一級(jí)水平課程針對(duì)1-2年級(jí)的學(xué)生；二級(jí)水平課程針對(duì)3-4年級(jí)的學(xué)生；三級(jí)水平課程針5-6年級(jí)的學(xué)生。每個(gè)級(jí)別課程都包含16個(gè)課時(shí)的實(shí)踐課內(nèi)容。針對(duì)教師的培訓(xùn)內(nèi)容將更加豐富，包括基礎(chǔ)體育教育理念、身體功能訓(xùn)練方法、兒童青少年動(dòng)作發(fā)展基礎(chǔ)理論、兒童青少年健康飲食、體育教學(xué)組織、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及大課間體育運(yùn)動(dòng)的設(shè)計(jì)、各類常用小器械的使用方法、體育運(yùn)動(dòng)中的節(jié)奏訓(xùn)練、常見運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與緊急處理。
上午第二節(jié)課，韓場(chǎng)學(xué)校德育處主任劉佳展示了一堂精彩的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想示范課。在節(jié)奏歡快的熱身活動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課開始啦！劉佳老師帶領(lǐng)同學(xué)們做的熱身游戲有直線擺臂前進(jìn)、后退走，側(cè)向前、向后交叉步走等。新穎的活動(dòng)方式一下就激起了學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)熱情。相比之前的體育課堂，孩子們上課狀態(tài)更加積極活躍，認(rèn)真聽劉老師講解動(dòng)作要領(lǐng)，規(guī)范地做出每一個(gè)動(dòng)作，從中感受別樣的體育課堂。
接著，劉老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了網(wǎng)球擊地接球、上拋雙手接球、小馬跳、袋鼠跳等活動(dòng)。孩子們積極參與，認(rèn)真完成著老師發(fā)出的指令，盡管大汗淋漓，仍你追我趕。這種寓教于樂的方式充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情，訓(xùn)練了學(xué)生跑的能力，提高了學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性。
劉佳老師的教學(xué)設(shè)計(jì)縝密，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然流暢，場(chǎng)地布置合理，整體給人一種實(shí)效性強(qiáng)的感覺。在教學(xué)方法上，更是抓住低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以游戲?yàn)橹髫灤┱麄�(gè)教學(xué)當(dāng)中，學(xué)生不僅興趣高漲，而且樂此不疲。
第三節(jié)課，在學(xué)校新綜合樓二樓會(huì)議室開展，針對(duì)劉佳老師呈現(xiàn)的這堂運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想示范課，老師們進(jìn)行了深入的交流和研討。老師們結(jié)合自己的觀課體會(huì)，發(fā)表了自己的看法，本次運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課程進(jìn)課堂研討活動(dòng)旨在更好地推廣和落實(shí)運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課活動(dòng)的積極性。
人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課使學(xué)生“愛上運(yùn)動(dòng)，追求健康”，感受到了別樣的運(yùn)動(dòng)樂趣。韓場(chǎng)學(xué)校一直堅(jiān)持筑夢(mèng)教育，相信現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀，讓每一個(gè)孩子的夢(mèng)想都能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。（張紅）
韓場(chǎng)學(xué)校,董場(chǎng)區(qū)點(diǎn)體育教師教育研討暨運(yùn)動(dòng)夢(mèng)想課程進(jìn)課堂研討活動(dòng)
