玩轉(zhuǎn)規(guī)則 快樂游戲
規(guī)則游戲是指按照一定規(guī)則進行的游戲活動，一般包括智力游戲、音樂游戲、體育游戲三大類。為幫助教師充分理解規(guī)則游戲的內(nèi)涵，掌握規(guī)則游戲關鍵經(jīng)驗及要點，2022年5月10日，成都市青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園開展了解析規(guī)則游戲的專題培訓。
在園點負責人毛芳芳的帶領下，教師們圍繞“什么是規(guī)則游戲？如何組織開展規(guī)則游戲？”進行理論學習，包括規(guī)則游戲的特點、分類、發(fā)展階段、設計與組織、指導要點等。通過學習，教師們認識到設計規(guī)則游戲一定要樹立科學理念，遵循幼兒的心理特點和規(guī)則游戲的發(fā)展階段，突出規(guī)則游戲在幼兒身體發(fā)展、認知和社會性發(fā)展中的作用，通過環(huán)境、材料和規(guī)則，進一步鼓勵支持幼兒快樂游戲。
通過教研，老師們進一步梳理了游戲中“規(guī)則與自主”的關系，意識到一定要準確把握游戲重點，把規(guī)則放手給幼兒，讓幼兒自然參與到游戲規(guī)則制定中來，成為游戲的主人，強化了教師“將游戲回歸幼兒”的理念，為參與區(qū)級規(guī)則游戲評選活動做準備。
故事講演 浸潤童心
美好的故事啟迪心靈，睿智的故事傳承智慧，風趣的故事愉悅身心，深奧的故事激蕩思維。故事是激發(fā)孩子想象力的最好教材，同時能澆灌最基本卻非常重要的價值觀，引領孩子們始終保持一顆純潔而充滿希望的心。
講故事是每一位幼兒園教師最基本的專業(yè)技能之一。除了規(guī)則游戲的解析外，為了全面促進教師的專業(yè)成長，提高教師對語言的感受能力和表達能力，毛園長還針對幼兒教師講故事進行了專題培訓。
毛園長從故事的選擇、教師語言表達的技巧、教師感染力和表現(xiàn)力的要求以及多媒體和道具的使用等方面深入探討如何講好故事。在培訓過程中，毛園長通過一些形象的舉例，用精湛的語言、豐富的肢體動作，生動地展示了教師講故事的要素，語速、語氣、語調(diào)的巧妙運用，聲情并茂的現(xiàn)場示范將故事展現(xiàn)得淋漓盡致，讓教師們領略了講故事的精髓。
通過此次培訓，不僅提升了教師關于規(guī)則游戲和講述故事的專業(yè)能力，促進教師的專業(yè)成長，也為幼兒園高質(zhì)量地開展教育教學活動打下堅實的基礎，為教師們提供了學習的機會，取長補短，共同進步，從而提高了教師的綜合素質(zhì)。（孫林馨）
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