小小的講桌在時(shí)光的渲染下也留下了歲月斑駁之美，因它承載著成都市鼓樓小學(xué)每一位老師教書(shū)育人的夢(mèng)想。在鼓樓小學(xué)，講桌不僅是教師的天地，也是學(xué)生與教師溝通學(xué)習(xí)的橋梁。為了更好地激發(fā)學(xué)生對(duì)生活美的創(chuàng)作，近日，鼓樓小學(xué)開(kāi)展了“當(dāng)勞動(dòng)遇上美育——教室變變變二”活動(dòng)，將改造目標(biāo)定在了教室里的三尺講桌。
此次活動(dòng)由鼓樓小學(xué)美術(shù)組牽頭，帶領(lǐng)著電腦繪畫(huà)組的學(xué)生們進(jìn)行了“變變變”三步驟：前期思考討論，中期定稿，后期創(chuàng)作紙繪結(jié)合學(xué)校特色電腦繪畫(huà)。
當(dāng)這些看起來(lái)已經(jīng)斑駁破舊的講桌遇到孩子們的大作后，會(huì)是怎樣的一場(chǎng)“華麗變身”呢？
最終，鼓樓小學(xué)學(xué)生用自己的勞動(dòng)和創(chuàng)意改造出了屬于他們的三尺講桌。講桌“變身”后，教師和同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)、對(duì)美的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了變化。
通過(guò)此次活動(dòng)，鼓樓小學(xué)學(xué)子更加懂得了：美是生活，美是勞動(dòng)。（江蕾）
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