2022年5月6日上午，大邑縣北街小學全體語文教師參與了一場別樣的教研活動。本次研討活動以“成都市2022年小學語文新課標暨學習任務群”為主題，采用線上線下直播的方式展開，發(fā)揮了名師引領作用，給老師們帶來了一場視聽盛宴。
本次活動在天府新區(qū)教育科學研究院附屬小學(西區(qū))舉行。活動初始，教科院的各位領導致歡迎辭，教研活動在一片熱烈的掌聲中拉開了帷幕。
教研活動中，教科院附屬小學的兩位老師及成華區(qū)嘉祥外國語學校的一位老師圍繞“成都市2022年小學語文新課標暨學習任務群”主題為大家呈現(xiàn)了三節(jié)精彩紛呈的觀摩課。通過觀摩課，使老師們明白了每節(jié)課學習任務群的實施策略，以及怎樣在一節(jié)課中達到“學習”“任務”“群”的實現(xiàn)。
整個觀摩課環(huán)節(jié)中，大邑縣北街小學的全體語文教師，以年級為單位，在各辦公室展開了全程線上觀看活動，并適時展開討論。通過觀摩研討，老師們明白了每堂課都應該是“活動”“任務”“真實情境”三者的結合體，收獲頗豐。
最后，成都市雙流區(qū)教學科學研究院的付建勇老師帶來了《學習任務群的教學實施策略》專題講座。他指出，義務階段的學習任務群分“基礎型”“發(fā)展型”“拓展型”三個類型，分別針對“學習活動”“學習內容”“學習方式”提出的。教學活動應該以語文核心素養(yǎng)為綱，以生活為基礎，以語文實踐活動為主線，以學習任務為載體，整合學習內容、情境、方法和資源等要素，讓老師們受益匪淺。
教研是一場“修行”，通過這次線上觀摩教研活動，相信大邑縣北街小學的老師們對“成都市2022年小學語文新課標暨學習任務群”有了更深刻的領悟。在語文教學路上，老師們將不忘初心，努力前行！（張紅）
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