為全面貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，把幼兒勞動、生活習(xí)慣的培養(yǎng)融入教育教學(xué)工作中，溫江區(qū)政通幼兒園借著“五一勞動節(jié)”到來的契機，進一步挖掘潛在教育資源，為了讓幼兒對勞動節(jié)有深刻的認(rèn)識，進一步體驗勞動的快樂，萌發(fā)幼兒對勞動人民的敬意，懂得珍惜勞動成果、學(xué)會感恩，增強社會責(zé)任感，各班級開展了豐富多彩的家園活動。
我身邊的勞動者
認(rèn)識了身邊各行業(yè)的勞動者后，孩子們都心生敬佩，于是孩子們拿出七彩畫筆，畫出他們心中的最美勞動者，用自己的雙手和畫筆表達著對勞動者們的崇敬。
我勞動 我快樂
實踐出真知，孩子們化身為小小勞動者，用自己的雙手體驗著勞動的意義。
孩子們在勞動中尋找樂趣，在勞動中感受收獲；現(xiàn)場其樂融融，空氣中彌漫著餃子的香味。
自己動手，從小事做起，于是都爭當(dāng)“家務(wù)勞動小能手”，干勁十足，通過勞動實踐，感受勞動的辛勞，體驗了勞動的樂趣。
小禮物，大感恩
享勞動之樂，悟勞動之美。心靈手巧的孩子們一起動手做禮物，獻給最可愛的勞動者。
在這個夏天來臨之際，種下一顆“勞動”的種子，在孩子們的心中發(fā)芽、長大。愿孩子們在成長的路上，感受“勞動”贈與的風(fēng)景。（張紅 通訊員 陳香君）
“小小勞動者”上線,政通幼兒園,萌娃,在勞動中收獲成長
