幼小銜接是兒童從學(xué)前教育階段進(jìn)入學(xué)校教育階段成長(zhǎng)的一個(gè)重要過(guò)渡期。面對(duì)即將開(kāi)始的小學(xué)生活，為了更好地適應(yīng)，可以做些什么呢？“小學(xué)上課的內(nèi)容是不是很難？聽(tīng)不懂怎么辦？”孩子們不要擔(dān)心，一起來(lái)和小學(xué)的老師們體驗(yàn)一下一年級(jí)的課堂，了解一下哥哥姐姐們上課的規(guī)則吧！
美麗的校園，有趣的活動(dòng)，看得孩子們都想快快進(jìn)入小學(xué)了。原來(lái)一年級(jí)有那么多有趣好玩的游戲和好聽(tīng)的故事呀！
問(wèn)題解答
“小學(xué)的生活是什么樣的呢？”對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活，孩子們充滿了好奇，也有了一定的焦慮，孩子們提出對(duì)小學(xué)生活的各種疑問(wèn)，北街小學(xué)的老師悉心地為孩子們解答，消除擔(dān)憂和困惑。還給孩子們帶來(lái)了禮物，也帶來(lái)了哥哥姐姐的祝福。
互交流 共成長(zhǎng)
北街小學(xué)張校長(zhǎng)對(duì)此次幼小銜接活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：漁橋幼兒園是真正在用心做教育，不僅培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心、傾聽(tīng)能力、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，也做到了以兒童為主體，站在兒童的視角，順應(yīng)孩子們的好奇心，及時(shí)地抓住教育契機(jī)。
幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。一起扎根幼小，銜接有度，給予孩子們愛(ài)的滋養(yǎng)，而后靜待花開(kāi)吧！（陳海燕 通訊員 陳強(qiáng)）
邛崍市漁橋幼兒園,幼小銜接
