為深入實施“五育融合”教育，讓學生在舞臺展示藝術特長的同時，培養(yǎng)和提升學生綜合素養(yǎng)，檢驗學校落實“雙減”政策、推行“優(yōu)質教育”的階段成效。2022年4月29日，成都市玉林小學教育集團隆重舉行了“金色童年 我與爬山虎共成長”第九屆校園藝術節(jié)活動。
上午9：00，藝術節(jié)活動在集團舞蹈團帶來的《成長在祖國的懷抱里》中拉開序幕。成長在祖國懷抱里的玉林學子，用藝術展示金色童年里最美的模樣。
莊嚴肅穆的升旗儀式后，集團總校長郭校長帶著幾名學生走上了舞臺，為集團師生們分享了對藝術的認識、對藝術節(jié)的期望。郭校長親切地和同學交流著，孩子們滿含童心的獨到回答讓人滿心歡喜。郭校長用親切的語言告訴孩子們：只要認真努力，每個孩子都會在自己的藝術舞臺上綻放。
本次藝術節(jié)以金色童年為主線，分為“啟智”“成長”“綻放”三個篇章。
啟智篇
由一年級3班帶來的啦啦操表演《向快樂出發(fā)》，展現(xiàn)了一年級小朋友可愛純真的風采。三年級2班帶來的執(zhí)羽舞《勤學》，吟誦詩篇，演繹經(jīng)典，與圣賢對話，讓中華經(jīng)典文化的鏗鏘音韻在同學們的耳邊回響。二年級3班同學表演的《孔夫子的話》，讓同學們在“學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎”的誦讀中，再次領略到祖國文化的精深。
啦啦操表演《向快樂出發(fā)》
執(zhí)羽舞《勤學》
《孔夫子的話》
成長篇
做好美育工作，弘揚中華美育精神，讓祖國新一代身心健康成長。從校園藝術人才大賽初賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手們用不一樣的方式展現(xiàn)了他們的精彩。
舞蹈串燒精彩紛呈，讓大家清楚看到舞蹈“小丫”到藝術“大拿”的成長軌跡。器樂串燒，既有西洋樂器大提琴、手風琴、架子鼓、電吉他等，更有傳統(tǒng)民樂樂器古箏和葫蘆絲。在管樂團孩子們優(yōu)雅與激情共存的演奏中，藝術節(jié)現(xiàn)場氛圍被迅速點燃，高潮迭起。
綻放篇
四年級3班同學們用一首活力四射的表演唱《少年》，展示出了玉林娃們銳意進取、敢于拼搏的精神面貌，和向著未來出發(fā)的勇氣。二年級舞蹈團帶來的《希望的田野上》，讓大家看到了一群靈動小精靈們的成長力量。
集團成員校群星美術學校帶來的舞蹈《青蓮》，更是將一份美麗釋放于清水間，不帶走一絲塵埃，醉了荷塘，香了四季，演繹著成長如綻放。
最后，藝術展演在大合唱《金色童年》和校歌《爬山虎，我親愛的伙伴》中達到新的高潮。全校師生齊唱校歌，玉林小學教育集團的藝術素養(yǎng)在金色童年的夢想中，在迎著陽光積極向上的精神追求中凸顯出來。
本次藝術節(jié)不僅有形式多樣的文藝匯演，還有主題為“看成都，迎大運”的繪畫作品展。百余幅學生作品充分調(diào)動了學生的積極性，培養(yǎng)了學生的動手實踐能力。讓美育溫潤孩子的心靈、陶冶情操、啟迪心智，師生一起發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，向美而生，與美同行！
美的旋律，美的色彩，啟迪美的心靈。本次校園藝術節(jié)活動在傳承中求創(chuàng)新，動靜結合，全校師生在一次次的活動中更深刻地感受“迎著陽光積極向上”的爬山虎玉林文化。校園有了藝術，才會有精神的靈動！一代又一代的玉林人，在不斷地進取，不斷地成長，揚帆起航！（賴波 通訊員 魏欣 何文）
藝術之花綻校園,玉林小學,學子,展示最美“金色童年”
