為了提高教師的教育實(shí)踐能力，促進(jìn)保教工作質(zhì)量的進(jìn)一步提升，4月，成都市雙流區(qū)九江幼兒園開展了教研、培訓(xùn)等活動(dòng)共計(jì)19次。通過理論學(xué)習(xí)、案例研討、相互交流等多種研學(xué)形式，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
思想政治學(xué)習(xí)
為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教師立德樹人、以身立教的責(zé)任感和使命感，4月，九江幼兒園圍繞教育領(lǐng)域先進(jìn)人物故事，開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
教師專業(yè)發(fā)展
全園培訓(xùn)
班主任培訓(xùn)
新教師交流活動(dòng)
課程審議
教研活動(dòng)
領(lǐng)域組教研活動(dòng)
語言組
音樂組
年級組教研活動(dòng)
小班探討如何基于兒童視角開展班級講述活動(dòng)
中班探討如何把規(guī)則游戲主導(dǎo)權(quán)交給兒童
大班探討如何基于兒童視角開展課間十分鐘活動(dòng)
保育工作
保教結(jié)合是幼兒園教育的重要原則，只有做到保教結(jié)合才能進(jìn)一步促進(jìn)各環(huán)節(jié)教育目標(biāo)的達(dá)成。幼兒園針對保育員開展了“探討集體教學(xué)環(huán)節(jié)如何配合教師做好準(zhǔn)備和支持工作”“規(guī)范保育員在班級區(qū)域游戲活動(dòng)的前、中、后的工作職責(zé)”兩項(xiàng)培訓(xùn)。
秉著九江幼兒園“如山支持、如水包容”的教育理念，老師們將在泉水園這個(gè)學(xué)習(xí)與研究共同體中共同探究、共同發(fā)現(xiàn)、共同思考、共同成長，一步一個(gè)腳印地穩(wěn)步前行。（江蕾 通訊員 劉柯利）
雙流區(qū)九江幼兒園,研無止境,培你同行
