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課題研討助成長(zhǎng) 學(xué)府小學(xué)數(shù)學(xué)課堂促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)

來(lái)源:崇州市學(xué)府小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 肖一 葉麗 周衛(wèi)東 朱向東  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-04-28

4月27日,崇州市學(xué)府小學(xué)開(kāi)展了成都市級(jí)數(shù)學(xué)課題《基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)化教學(xué)策略研究》研討活動(dòng)。一、二年級(jí)數(shù)學(xué)老師及課題組老師參加活動(dòng)。活動(dòng)由葉麗老師主持。R1F四川教育在線

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首先,由魏熊意老師執(zhí)教二年級(jí)下冊(cè)《調(diào)查與記錄》。魏老師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作、交流、討論,探索行之有效的調(diào)查和記錄方法,學(xué)生在調(diào)查活動(dòng)中,通過(guò)交流討論活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、接納、鑒賞他人意見(jiàn)的良好習(xí)慣,在表達(dá)自己意見(jiàn)的過(guò)程中,激發(fā)了學(xué)生參與數(shù)據(jù)調(diào)查活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信表達(dá)的能力。魏老師的課堂氣氛活躍,學(xué)習(xí)活動(dòng)從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生深切體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。R1F四川教育在線

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接著,進(jìn)行評(píng)課議課。魏老師就自己的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行自評(píng)。聽(tīng)課老師結(jié)合研討課題的課堂觀察表對(duì)魏老師的這節(jié)課作點(diǎn)評(píng),大家一致認(rèn)為魏老師的這堂課結(jié)構(gòu)完整、過(guò)程流暢,充分展示了老師的教學(xué)風(fēng)采,體現(xiàn)了老師扎實(shí)的教學(xué)基本功。整堂課使用問(wèn)題串驅(qū)動(dòng)學(xué)生思維,通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、歸納概括能力,促進(jìn)了學(xué)生深度學(xué)習(xí)。R1F四川教育在線

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教而不研則淺,研而不教則空。學(xué)府小學(xué)數(shù)學(xué)組老師將繼續(xù)加強(qiáng)課題研究,不斷提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。黃小林 通訊員 肖一 葉麗 周衛(wèi)東 朱向東)R1F四川教育在線

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