成都高新新源學校秉承“養(yǎng)正日新，厚源致遠”的辦學理念，本學期各個教研組以“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”為依托，聚焦高質(zhì)量課堂建設，推進向陽花課堂建設。向陽花課堂以探究感悟、思考解疑、評議生長、鞏固內(nèi)化為教學過程，讓新源師生在彼此互動交流的課堂中，激揚生命，共生共長，激發(fā)學生的學習內(nèi)驅(qū)力，讓學習在課堂上真正發(fā)生。
一年級胡娟老師和黨小靜老師采用同課異構(gòu)的方式，認真解讀北師大版教材和人教版教材，讓學生進一步加深對運算算理的理解和對算法的掌握。
二年級梅寒飛老師執(zhí)教《東南西北》
三年級盧登輝老師執(zhí)教《隊列表演一》
四年級黃銀茂老師執(zhí)教《三角形內(nèi)角和》
五年級鄧瀾鈺老師執(zhí)教《分數(shù)除法一》
通過“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”的形式，老師們明白了在“雙減”背景下，老師更應該專注于課堂，老師們的責任和要求更高了。每一位老師都必須在思想上、行動上作出相應的調(diào)整和提高，才能讓學習在課堂上真正發(fā)生。（江蕾）
高新新源學校,高質(zhì)量課堂,讓學習真正發(fā)生
