等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去，小旗娃們?cè)缭鐏?lái)到校園，聚焦“文學(xué)”類課程，開啟美好的周末素質(zhì)拓展時(shí)光。
書法課堂：妙筆揮灑寫詩(shī)意
伴隨著悠揚(yáng)的古箏聲，講臺(tái)上書法教師正一筆一劃地教導(dǎo)學(xué)生如何書寫漂亮字，臺(tái)下的旗娃們聚精會(huì)神，認(rèn)真傾聽(tīng)……
鐘表格書法顯新意
“鐘表格”匯集了歷史上優(yōu)秀書寫用格的優(yōu)點(diǎn)，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，它極大地提升了學(xué)習(xí)者對(duì)漢字筆畫、結(jié)構(gòu)的精準(zhǔn)把控能力，讓書法學(xué)習(xí)過(guò)程充滿了趣味，真正意義上實(shí)現(xiàn)了“會(huì)看就會(huì)寫，會(huì)寫就會(huì)教”的學(xué)習(xí)使用效果！
“老師老師，你知道嗎，我們今天用鐘表格練習(xí)書法耶！”“太神奇了，我發(fā)現(xiàn)我寫的字都變得方方正正了！”一年級(jí)的小旗娃從開始接觸“鐘表格”書法起，就對(duì)寫好中國(guó)字產(chǎn)生了濃厚的興趣！
翰墨丹青見(jiàn)精神
在老師的專業(yè)指導(dǎo)下，只見(jiàn)中高年級(jí)的旗娃們從容不迫，一筆一畫；他們目光堅(jiān)定，下筆如有神，一撇一捺都寫得剛勁有力，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)優(yōu)美靈動(dòng)的漢字，一幅幅精妙絕倫的書法作品呈現(xiàn)在大家面前。
繪本故事：玩轉(zhuǎn)創(chuàng)新繪本課
小小的繪本，可以感受大大的世界。老師們通過(guò)圖片、動(dòng)畫視頻、故事錄音等多種形式使閱讀課堂活潑生動(dòng)而有趣。
老師和旗娃們一起學(xué)習(xí)英文繪本《AB故事書》，玩轉(zhuǎn)“A和B”語(yǔ)句。
播音主持：妙語(yǔ)生花夢(mèng)起航
學(xué)校的少兒播音主持課程主要讓旗娃們學(xué)習(xí)語(yǔ)音發(fā)聲、朗誦、即興口語(yǔ)表達(dá)、節(jié)目主持等。學(xué)習(xí)播音主持是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，相信通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子們的人生將會(huì)增色不少！
語(yǔ)言藝術(shù)：語(yǔ)言之花齊綻放
通向藝術(shù)殿堂的道路都離不開堅(jiān)實(shí)的基石，基本功要打牢：口部操、手勢(shì)語(yǔ)，聲臺(tái)形表樣樣不落。
文藝課程的價(jià)值是不言而喻的，老師們攜起手來(lái)，細(xì)心灌溉，靜待花開。（黃小林）
七一實(shí)驗(yàn)小學(xué),揚(yáng)長(zhǎng)課程,周末素質(zhì)拓展
