2020年10月,城市音樂廳里,一陣急切地鼓聲響起,20位小朋友揮舞著手中的鼓槌,用中國大鼓的對話帶大家進入了一場壯闊的戰(zhàn)爭故事。
鼓槌飛舞 民族鼓樂展風采
這是四川天府新區(qū)華陽小學“小雨點”鼓樂團《將軍行》參加第六屆墨爾本國際音樂節(jié)成渝雙城賽區(qū)預選賽,獲得了一等獎并成功入圍墨爾本決賽。
指導老師李涵說:“這個作品創(chuàng)作取材于辛棄疾的《破陣子》,用中國大鼓的對話來描寫一場戰(zhàn)爭。我們的初衷是用民族體育強健孩子的體魄,用民族音樂滋潤孩子的心靈。這次進了世界頂級音樂盛會,大家的努力都沒白費,孩子們太棒了。很遺憾的是疫情原因沒能成行。”
據(jù)了解,華陽小學“小雨點”鼓樂團自2008年成立以來,取得的成績斐然。曾于2010年受邀赴京參加“魅力校園”第五屆全國校園文藝匯演暨第十屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會活動,參演鼓樂《蜀鼓擂春》榮獲金獎。先后兩屆參加全國青少年民族打擊樂比賽均獲冠軍。參加中國·香港“世界華人二十四節(jié)令鼓”比賽榮獲季軍。
此外,還參加過兩次中央電視臺的節(jié)目錄制以及數(shù)次縣、區(qū)級節(jié)目匯演。先后受邀參加新加坡、馬來西亞文化教育及藝術交流,十余年中先后接待國內外友人1000余人次訪問。2020年,被授予“成都市銀杏藝術團”榮譽稱號。
多彩課程 創(chuàng)新課程促發(fā)展
“小雨點”鼓樂團只是華陽小學多彩課程的一部分,學校開發(fā)實施了消防、特色體育、藝術、國學等30多項校本課程。還構建起多維度、綜合化的“和美多彩”創(chuàng)新課程體系,為學生提供了廣闊的多元發(fā)展空間。
教師教育研究院主任黃敏介紹說,通過和·基礎課程中挖掘核心素養(yǎng),體現(xiàn)國家對公民素質的最基本要求。通過美·拓展課程中發(fā)展核心素養(yǎng),挖掘潛能,在促進學生個性發(fā)展的同時,形成學校的辦學特色。通過彩·探究課程中整合核心素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和自主精神、實踐和研究能力、發(fā)展和合作意識。
歷史悠久 名師名校創(chuàng)佳績
具有70年辦學歷史的華陽小學,俗稱華陽二小,一直傳承著“低負優(yōu)質”的教學基因,學校始終高度重視教學常規(guī)管理,把教材解讀、教學設計、課堂實施、作業(yè)優(yōu)化、個性輔導作為教學必備內容,把學生學習態(tài)度、學習習慣、學習品質培養(yǎng)作為永恒課題,予以嚴格規(guī)范和考核,著力向課堂教學單位要質量,全力促進學生全面健康發(fā)展。
據(jù)教師發(fā)展服務中心主任李春雪介紹,近年來,學校各學科連連在新區(qū)教材解讀大賽中獲得一等獎,青年教師李秀娟在新世界小學數(shù)學第二屆全國名師工作室教學設計與課堂展示中執(zhí)教、網(wǎng)絡答辯榮獲一等獎。
現(xiàn)有教職員工153人,其中專任教師99人中各級優(yōu)秀教師、骨干教師72人,占到教師總數(shù)的72.72%。教師賽課獲獎、論文獲獎79人次,獲獎教師數(shù)占到教師總數(shù)的70%,學生參加藝術、體育、科創(chuàng)比賽,不計復數(shù)達到近780人,約占學生總數(shù)的40.5%。至2022年,連續(xù)9年保持了天府新區(qū)辦學質量綜合評價考核優(yōu)秀榮譽。
華陽小學以“多彩教育·精彩生活”為辦學理念,聯(lián)袂天府四小同步發(fā)展,探索“一校兩制”下兩校一體化發(fā)展模式。
學校先后獲得“全國少工委、公安部爭獲雛鷹消防章活動先進單位”“少先隊四川省紅旗大隊” “成都市新優(yōu)質學校”“成都市教育國際化窗口學校”“成都市藝術教育特色示范校”“成都市陽光體育示范學校”“天府新區(qū)五育并舉先進學校”“中外人文交流特色學校建設計劃學校”等200多項榮譽。
校長馬睿表示,學校秉承“讓每一位學生、教師和美生長。讓每一位學生、教師多彩綻放。讓每一位學生、教師快樂幸福!”的辦學理念,實行“名師引領,專家治校、名校管理”的辦學方略。
終將鍛造的是一所站位高、定位遠、謀創(chuàng)新、講務實的高品位、高品質、新品牌的現(xiàn)代化管理范式學校。一所以服務學生生命為宗旨,以“和美多彩融合教育”為載體的,創(chuàng)品質化、生態(tài)化、現(xiàn)代化的新樣態(tài)學校。一所滿足學生需求獲得快樂、教師發(fā)展獲得幸福、家長參與獲得滿意、社會支持獲得效益的以德樹人、全面育人的窗口學校。(黃小林)
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