在“雙減”背景下，課堂教學(xué)的質(zhì)量成為減負(fù)增效的關(guān)鍵。為加強(qiáng)課堂管理，提升年輕教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)開(kāi)展了課堂教學(xué)展示系列活動(dòng)。近日，成都市雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué)承辦集團(tuán)新教師成長(zhǎng)課語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)。此次活動(dòng)采取線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，不僅向教育集團(tuán)全體教師線下開(kāi)放，還以騰訊會(huì)議直播的方式向教育集團(tuán)和成都市“3S”聯(lián)盟校線上開(kāi)放。
雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)呂萍萍老師和彭鎮(zhèn)小學(xué)1.1班的孩子為大家呈現(xiàn)《夜色》
育仁菁英學(xué)校周莉老師和1.3班的孩子帶來(lái)《端午粽》
實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校劉燕老師執(zhí)教《動(dòng)物兒歌》
精彩的課堂外，評(píng)課老師們認(rèn)真地做好筆記。上午的精彩課堂進(jìn)入尾聲，雙流區(qū)學(xué)科帶頭人何艷莉老師對(duì)三節(jié)課分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她分析了三篇課文的內(nèi)容特點(diǎn)，充分肯定了執(zhí)教老師的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于資源運(yùn)用不當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)可以如何進(jìn)行改進(jìn)等問(wèn)題，何老師也中肯地提出了自己的建議，讓大家受益匪淺。同時(shí)，她鼓勵(lì)年輕老師加強(qiáng)教材的解讀，沉下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷的努力中蛻變和成長(zhǎng)。
隨后，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)喬秀平為老師們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
實(shí)小東區(qū)李韻老師執(zhí)教《彩虹》
彭鎮(zhèn)小學(xué)王晏蘭老師和2.2班的孩子帶來(lái)《亡羊補(bǔ)牢》
紅石小學(xué)成玉璐老師和1.6班的孩子帶來(lái)《荷葉圓圓》
下午的課堂結(jié)束后，四川省優(yōu)秀教師、雙流區(qū)學(xué)科帶頭人曾薦英老師對(duì)三節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。她對(duì)老師課堂上的精彩表現(xiàn)予以點(diǎn)贊。她特別強(qiáng)調(diào)，老師在識(shí)字學(xué)文時(shí)，眼中一定要有全體學(xué)生，要關(guān)注所有孩子的成長(zhǎng)，讓孩子在扎實(shí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)中有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。
最后，曾老師為下午參加展示課活動(dòng)的三位老師頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
一天的展示活動(dòng)在濃濃的研討氛圍中圓滿(mǎn)結(jié)束，讓參會(huì)老師不僅見(jiàn)證了新教師的成長(zhǎng)，也為各校在語(yǔ)文學(xué)科課堂建設(shè)方面做出了示范。
在“雙減”背景下，不斷加強(qiáng)高質(zhì)量課堂的建設(shè)，是教育人應(yīng)當(dāng)努力奮進(jìn)的目標(biāo)和方向。（江蕾 通訊員 余曉琴 張光琴）
彭鎮(zhèn)小學(xué),成長(zhǎng)課堂展風(fēng)采,交流研討促提升
