為全力做好清明節(jié)假期過后新冠疫情防控工作，有效應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等傳染病，全力做好全校疫情防控工作，全面提高學(xué)校師生應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉晨檢流程和異常情況的處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，有力地保障學(xué)校師生身體健康和生命安全，促進學(xué)校發(fā)展，維護學(xué)校穩(wěn)定，學(xué)校在陽光明媚、春暖花開的季節(jié)，成都市熊貓路小學(xué)校舉辦了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。
2022年4月6日和8日，學(xué)校在成華區(qū)黨建科唐顯剛科長和孫瑋老師的指導(dǎo)下，在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，舉行了清明節(jié)后的新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。
為確保學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展，保證師生身體健康，杜絕帶病帶癥帶隱患返校，學(xué)校在成華區(qū)教育局的大力支持與安排下，在第三方醫(yī)療機構(gòu)的協(xié)助下，對學(xué)校110名教職工和480名學(xué)生進行核酸監(jiān)測。
2022年4月6日下午1：00，核酸檢測實戰(zhàn)演練正式開始。核酸檢測專班隊伍迅速到達崗位，指揮師生安全有序進行核酸檢測。首先由調(diào)度員周燕主任通知抽樣學(xué)生佩戴好口罩，依次有序到達核酸檢測點，每人間隔一米在等候區(qū)排隊等候。在副校長蘇天明的指揮下，以每組10名學(xué)生為單位，體溫正常的學(xué)生由入口引導(dǎo)員帶到待檢區(qū)進行學(xué)生名單核對，準確無誤后學(xué)生到達信息登記區(qū)進行信息登記。校醫(yī)謝國蕊協(xié)助醫(yī)生進行信息登記，認真核對。引導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生進入核酸檢測區(qū)進行核酸采樣，秩序維護員維護排隊秩序，檢查學(xué)生是否佩戴好口罩，是否保持好一米距離，指導(dǎo)學(xué)生依次上前采樣。檢測完畢的學(xué)生由出口引導(dǎo)員引導(dǎo)至出口，由帶隊老師組隊返回教室。待抽樣師生均檢測完畢以后，第三方醫(yī)院與校醫(yī)逐一核對核酸檢測情況，統(tǒng)計受檢人數(shù)，保證采樣數(shù)據(jù)的準確性。最后消毒專班隊伍對學(xué)校檢測區(qū)域進行消毒消殺，樣本檢測結(jié)果由第三方醫(yī)院出具報告，師生可通過天府健康通查詢檢測結(jié)果。核酸檢測為廣大師生的生命健康鑄就了一道防疫墻，有效地保證了師生生命健康。
2022年4月8日上午10：05，在副校長邱秀菊的帶領(lǐng)下，晨檢專班隊伍迅速到校門口集合，做好晨檢準備：佩戴口罩、掃健康碼、測量體溫、體溫登記、手部消毒。保安人員加強安保工作，在校門口維持秩序，疏導(dǎo)學(xué)生排隊。學(xué)生上學(xué)到校時，自覺在安全通道上有序排隊，相互間隔一米距離，等待入校檢測。在教師的指揮下，學(xué)生通過熱成像人體測溫儀，自動檢測學(xué)生體溫，體溫正常者進入相關(guān)班級，接受班級晨檢。入校晨檢時，視頻監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)3.2班李某體溫37.6℃，由陳蕾值守老師帶至復(fù)檢區(qū)，醫(yī)生用水銀體溫計進行復(fù)查體溫，體溫仍然≥37.3℃。校醫(yī)第一時間把學(xué)生帶到隔離室觀察,立即給患者戴上防護口罩、手套，詳細詢問流行病學(xué)史并通知班主任，聯(lián)系家長接離學(xué)生到定點醫(yī)院就醫(yī)。消毒人員對相關(guān)場所進行消毒消殺。
學(xué)生通過入校晨檢后，來到班級進行班級晨檢。正副班主任用額溫槍測量學(xué)生體溫，進行體溫登記。體溫正常者進入教室早讀，體溫異常者，由副班主任帶到復(fù)檢區(qū)由校醫(yī)復(fù)檢。
上午10：20分，三年級二班上數(shù)學(xué)課，唐教師發(fā)現(xiàn)張某同學(xué)精神不佳，詢問得知張某有發(fā)熱、咳嗽、頭暈不適等癥狀，立即給張某測量體溫，體溫38℃。電話通知副班主任到班，陪護張某到復(fù)檢區(qū)復(fù)檢，體溫37.8℃，隔離室觀察，體溫仍然異常。校醫(yī)告知班主任，通知家長到校接走張某，在全程做好個人防護下，送到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。上課教師通知全體學(xué)生規(guī)范佩戴好口罩，做好個人防護，組織學(xué)生到隔離室上課或進行情緒安撫或衛(wèi)生健康教育。消毒人員對3.2班教室和附近走廊進行消毒消殺。
10：30分開展突發(fā)情況應(yīng)急報告、處置、桌面推演。演練情景是經(jīng)疾控中心通知，該校正在上課的學(xué)生張某與已確診的趙某為密切接觸者。張校長接到匯報后，立即報告成華區(qū)教育局和青龍社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，召開學(xué)校應(yīng)急專班工作會。按照預(yù)案和工作會的要求，由相應(yīng)的工作組統(tǒng)籌做好學(xué)生情緒安撫、人員摸排、教學(xué)教育秩序保障等工作，全力配合相關(guān)部門進行現(xiàn)場處置。教育教學(xué)組安排3.2班數(shù)學(xué)老師全程包班，做好學(xué)生情緒安撫和教育教學(xué)工作。師生活動空間相對獨立，衛(wèi)生間該班使用。后勤人員設(shè)立警戒線，人員值守，禁止其它班級進入該區(qū)域。學(xué)校封閉，保安人員警戒，師生不出校門，禁止外來無關(guān)人員進入校園。配合區(qū)教育局、疾控中心等部門開展信息摸排、流調(diào)、物資準備、醫(yī)學(xué)觀察、消毒消殺等工作，嚴格各項防控措施，將疫情風(fēng)險降到最低。當(dāng)張某痊愈后，憑疾控中心和街道社區(qū)出具的解除隔離(觀察)證明、48 小時內(nèi)核酸陰性證明到校，由校醫(yī)、保健醫(yī)生審核合格后，方可返回教室上課，返課期間做好健康監(jiān)測和個人防護。
實戰(zhàn)演練完畢后，校長對疫情防控演練情況進行總結(jié)，表揚師生們在演習(xí)時做到聽從指揮，安全有序，冷靜應(yīng)對，健康檢測。通過本次演練，檢驗了學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，讓師生員工清楚疫情處置流程，提高了師生疫情防控能力，增強了師生的防疫意識和健康意識。
疫情防控工作已經(jīng)納入常態(tài)化管理，師生的生命健康是第一位的，學(xué)校要堅持“人民至上、生命至上”的安全理念，筑牢校園疫情防控防線，科學(xué)細致做好疫情防控，讓家長放心，讓社會放心。（魏雅麗）
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