為了配合幼兒一日生活流程，提高保育員隊伍建設(shè)，成都市雙流區(qū)實驗第二幼兒園將保育員的教研課程也納入園所教研之中。
此次教研活動以幼兒自主進餐之早點、午點為主題�；顒娱_始前，幼兒園組織教研員開展教研員小會議，詳細討論幼兒早點環(huán)節(jié)保育員應(yīng)該按照什么樣的標準來做。
小一班將在接下來的三周時間里按照教研會議中討論出來的標準進行早點進餐，在這過程中，發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。
當一名保育員不難，但要當一名好保育員也不容易，除了需要把基本工作做好以外，保育員更應(yīng)該把工作做到更細致化、優(yōu)質(zhì)化。實驗二幼的首次保育員教研活動已經(jīng)圓滿完成，通過此次教研，所有保育員將從中吸取優(yōu)點、總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中越做越好！（江蕾）
幼兒自主進餐,雙流區(qū)實驗二幼,保育員,共同發(fā)展
