3月28日下午，四川省人民醫(yī)院醫(yī)療集團(tuán)成都青城山醫(yī)院黨支部書記兼副院長(zhǎng)張健、副院長(zhǎng)呂藎攜團(tuán)隊(duì)到訪成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校。此行目的在于探討醫(yī)校融合下的課程建設(shè)，并對(duì)校園防疫進(jìn)行深入指導(dǎo)。
在小學(xué)部許麗萍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，張健副院長(zhǎng)與呂藎副院長(zhǎng)一行對(duì)學(xué)校圖書館、教學(xué)樓、藝體功能室、學(xué)生宿舍、冠城文創(chuàng)中心等進(jìn)行了實(shí)地考察。
在智慧門，許校長(zhǎng)向大家介紹了成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)歷程、辦學(xué)追求以及“每日七問(wèn)”自省生長(zhǎng)法。來(lái)賓們參觀了學(xué)生的陶藝、扎染、書法、繪畫等作品以及學(xué)科特色作業(yè)展示，高度肯定了學(xué)校的辦學(xué)特色與良好的育人氛圍。
在學(xué)校圖書館二樓，毛道生校長(zhǎng)、許麗萍校長(zhǎng)和來(lái)賓們就醫(yī)校融合下的課程開發(fā)進(jìn)行了深入交流，一致認(rèn)為，醫(yī)校融合的多種形式開展，不僅有利于學(xué)校課程開發(fā)，為學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)平臺(tái)，而且讓學(xué)生從不同角度了解健康文化，將健康文化引入學(xué)校課程，也將為校園課程賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。
同時(shí)，來(lái)賓們對(duì)成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校各項(xiàng)防疫工作進(jìn)行了深入指導(dǎo)，并就健康講座進(jìn)校園的具體事宜進(jìn)行了交流。
醫(yī)校融合，護(hù)航成長(zhǎng)，孩子們的成長(zhǎng)路上，總有是太多溫暖的助力，總是有太多濃濃的關(guān)切……
隨訪的青城山醫(yī)院副主任醫(yī)師但躍紅有感于學(xué)校良好的育人氛圍，寫下了隨筆《擁抱——記一個(gè)感人的場(chǎng)景》。（黃小林 通訊員 侯賽 涂佳雯）
成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校,醫(yī)校融合
