2022年3月31日下午，成都市青白江區(qū)姚渡學(xué)校舉行教育部中外人文交流中心中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃課題《中外人文交流視野下“雙語種”中醫(yī)藥文化特色校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究——以姚渡學(xué)校為例》開題報(bào)告會暨教育科研片區(qū)活動。
本次會議由副校長郭玲主持。成都市教育對外交流中心書記、主任李全，研究員張偉亮，青白江區(qū)教育局研究培訓(xùn)中心副主任彭小斌，科研工作負(fù)責(zé)人鐘先海蒞臨現(xiàn)場對課題作指導(dǎo)，來自大彎小學(xué)、川化中學(xué)、清泉學(xué)校、龍王學(xué)校、城廂學(xué)校、人和學(xué)校的科研骨干以及課題組全體組員參加了此次會議。
首先，專家們參觀了學(xué)校中醫(yī)藥文化走廊、中醫(yī)陳列館、中藥草種植園以及學(xué)校中醫(yī)藥文化特色成果展。從長勢可喜的中藥草、古樸珍貴的中藥典籍、文物級稀有的中醫(yī)器皿到香氣四溢的中草藥養(yǎng)生茶、碧綠甜潤的艾草青團(tuán)、獨(dú)特創(chuàng)意的中醫(yī)藥文化特色成果，大家被姚渡學(xué)校厚重的中醫(yī)藥文化氣息包圍，領(lǐng)略到中醫(yī)藥文化的無限魅力，感受到了姚渡學(xué)校師生對課題的重視。
開題會上，副校長郭玲首先介紹了到會的專家領(lǐng)導(dǎo)及課題立項(xiàng)的相關(guān)情況，并請李全主任宣讀了課題立項(xiàng)書。接著由教師培訓(xùn)發(fā)展中心副主任龍媛媛做開題報(bào)告，詳細(xì)闡述了課題的提出研究背景、依據(jù)、意義、目標(biāo)、措施、方法、保障等，就對接馬來西亞國際友好學(xué)校相關(guān)情況進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
聽完匯報(bào)，李全主任從課題的研究思路和研究方法上給予了指導(dǎo)性建議。他肯定了姚渡學(xué)校在中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動中的成果，指出，以中醫(yī)藥文化為特色的中外人文交流課題立題新穎。與國際友好學(xué)校開展交流活動中，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的同時(shí)要作好文化互鑒互賞，分享優(yōu)秀成果，提升國際理解綜合能力。李主任分析了科研中可能會遇到的難處。強(qiáng)調(diào)，課題研究的切入點(diǎn)要有姚渡學(xué)校特色，才能形成中外人文交流的特色，他在課題研究方向和頂層設(shè)計(jì)方面給出了專業(yè)的指導(dǎo)意見。最后，他提出殷切希望，姚渡學(xué)校通過研究中外人文交流相關(guān)科研課題，要讓課程和實(shí)踐研究成果惠及海內(nèi)外，讓國外師生理解中國傳統(tǒng)文化，認(rèn)同中醫(yī)，感悟到中醫(yī)藥文化的無限魅力。
接下來，來自成都市對外人文交流中心的研究員張偉亮對開題報(bào)告進(jìn)行了全面地、系統(tǒng)地指導(dǎo)，細(xì)化到格式、每一小項(xiàng)的內(nèi)容及數(shù)據(jù)等，提出了很多寶貴的修改意見。
最后，校長王國人為專家們頒發(fā)了聘書，并代表課題組對與會領(lǐng)導(dǎo)專家表達(dá)了感謝，并表態(tài)將在專家意見基礎(chǔ)上，不斷修改和完善課題研究方案，將課題研究落到實(shí)處，學(xué)校將全力保障課題研究所需人力、物力和財(cái)力。
中醫(yī)藥文化是打開中國傳統(tǒng)文化的一把鑰匙，在與馬來西亞國際友好學(xué)校交流中，大家要銘記：做好互鑒互賞，不斷提升學(xué)校師生的中外人文交流能力。課題組成員要齊心協(xié)力，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的囑托和關(guān)愛，明確肩上的責(zé)任和使命，相信在各級專家的指導(dǎo)下，通過師生的共同努力，姚渡學(xué)校的教育國際化水平將會顯著提升，中外人文交流視野下中醫(yī)藥文化特色科研項(xiàng)目的成果之花將會飄洋過海，綻放在馬來西亞的國際友好學(xué)校。
此次開題會明確了課題研究的目標(biāo)和方向，課題組將按照專家組的建議，在現(xiàn)有研究基礎(chǔ)上進(jìn)行梳理總結(jié)，明確目標(biāo)，完善計(jì)劃，固化成果。（孫林馨 通訊員 龍媛媛）
專家引領(lǐng)指方向,姚渡學(xué)校,課題“拔錨”啟航
