4月1日，成都市鹽道街小學東湖分校(以下簡稱：鹽小東湖)黨支部組織全校教師匯聚心正廳，共享支部的專題黨課。“雙減”背景下，此次黨課圍繞“發(fā)揮監(jiān)測功能，牢記育人使命”這一主題展開。
黨課伊始，支部書記喻曉琴拋出兩個需要大家認真思考的問題：監(jiān)測的真正功能是什么？教育教學的目的是什么？接著，她帶領大家學習了2022年“兩會”中關于教育的重要內容、熱點話題。通過學習，大家全面了解了2021年中央的教育工作，對教育改革發(fā)展邁出新步伐和減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔、校外培訓負擔兩項工作深有感觸。同時，學校教師還清晰了中共中央2022年的教育任務規(guī)劃。
針對以上內容，結合學校實際，喻曉琴同志梳理了學校教師監(jiān)測焦慮、過度關注監(jiān)測學業(yè)成績、“減負”落地參差不齊等問題。她通過黨課提醒大家不要忘記監(jiān)測的真正功能。她說，監(jiān)測是診斷學情與教情、診斷學校的教育教學管理，是為了督促問題整改，引領質量提升，監(jiān)測還有支撐區(qū)域教育報告、服務教育決策咨詢等正面積極的作用。喻曉琴同志提醒大家，要有堅定的信念、堅毅的定力，始終不忘教育教學育人使命。“雙減”背景下，如何始終不忘育人使命？她認為，一要增強“雙減”意識，強化樹立“學習不是一場短跑，而是一場長跑”的“終身學習”理念；二要潛心提高作業(yè)設計水平，提高課后服務水平，提高課堂教學水平；三要智慧于三個“三多”，教師多進行家校溝通、多進行年級學科研究、多進行作業(yè)研制，學生多閱讀、多思考、多運動；家長多學習、多溝通、多陪伴。
“雙減”是國策，符合教育發(fā)展規(guī)律，它是學校前進的助推器，是教師提升的動力機，也是學生健康成長的有力保證。在“雙減”背景下，鹽小東湖教師牢記育人使命，一起堅定向未來，辦好教育這個關乎千家萬戶和中華民族未來的大事。（李永）
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