環(huán)境作為幼兒教育的一個(gè)重要資源，通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，能有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。為進(jìn)一步激勵(lì)教師不斷提高專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，提升幼兒園的保教質(zhì)量，多種途徑加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更好地貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和新《綱要》精神。2022年3月24日，邛崍市示范幼兒園開展了中班班級(jí)主題環(huán)創(chuàng)教研活動(dòng)。邛崍市示范幼兒園教師、集團(tuán)園及幫扶園的老師參與了此次活動(dòng)。此次活動(dòng)，聚焦“從兒童視角出發(fā) 巧促幼兒自主性發(fā)展”，從版面顏值、空間利用、隱藏內(nèi)涵出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有意義的互動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境。
觀摩老師們?cè)谮鰨埵惺痉队變簣@副園長(zhǎng)肖瑾的組織下深入班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。各班級(jí)老師對(duì)自己環(huán)創(chuàng)主題的設(shè)計(jì)思路、墻面呈現(xiàn)、版面設(shè)計(jì)、區(qū)角材料投放以及如何通過讓孩子們感知、體驗(yàn)、操作來與環(huán)境互動(dòng)等方面進(jìn)行了介紹。隨后圍繞主題“從兒童視角出發(fā) 巧促幼兒自主性發(fā)展”，肖瑾副園長(zhǎng)組織老師們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討。老師們就各班環(huán)創(chuàng)中的亮點(diǎn)和自己在環(huán)創(chuàng)中的疑惑進(jìn)行了交流研討。
此次評(píng)比活動(dòng)的開展，邛崍市示范幼兒園的老師們紛紛表示，要將觀摩所學(xué)應(yīng)用到班級(jí)環(huán)創(chuàng)中，為幼兒成長(zhǎng)提供互動(dòng)、美觀的支持環(huán)境，促進(jìn)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)。（孫林馨 通訊員 蔡曉萍）
邛崍市示范幼兒園,環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)
