為更好地開展家園共育工作，近日，成都市雙流區(qū)怡心第八幼兒園召開了一次別開生面的線上家長會。
以愛之名，精心籌備
準備一：研討線上家長會方案
為了更好地籌備此次線上家長會，幼兒園老師以《如何開好家長會》為題進行了研討。老師們從家長視角出發(fā)，集思廣益，建言獻策，最終確定了小、中、大三個年齡段家長會的主題。
研討活動結(jié)束后，老師們也紛紛分享自己的感悟。
準備二：問題梳理，只為更好
各班撰寫完班級家長會方案后，老師們以年級組為單位，再次聚在一起，對家長會方案中存在的問題進行梳理，并一一進行討論，直至找到解決辦法。
以愛之名，誠摯邀約
一次邀約，只為心與心更近。各班教師通過問卷提前了解家長需求，同時利用班級群向家長們發(fā)出線上家長會的邀請通知，暖心提醒家長們提前安排好時間，做好準備工作，確保能夠準時赴這場“云端之約”。
以愛之名，準時赴約
小班寶貝們經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，已經(jīng)克服了分離焦慮，逐漸融入集體生活。小班組教師根據(jù)小班幼兒年齡特點和發(fā)展目標，著重向家長們介紹了班級本學(xué)期的工作安排。
中班是幼兒在園學(xué)習(xí)中承上啟下的關(guān)鍵階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。中班組教師以《以愛之名 相約云端》為主題，結(jié)合案例分享了本年齡段幼兒的特點及培養(yǎng)重點。除此之外，中班組教師還向家長們詳細介紹了本學(xué)期主題活動、家園配合等內(nèi)容。
大班組教師以“幼小銜接”為切入點，邀請了小學(xué)生的媽媽、小學(xué)老師進行分享，從“家長”“小學(xué)老師”“幼兒園老師”三個維度進行關(guān)于幼小銜接的講解。
同時，大班組教師還詳細講解了家園如何相互配合做好幼小銜接工作：家長應(yīng)從身體準備、生活準備、社會準備、學(xué)習(xí)準備四個方面入手，樹立科學(xué)的教育理念，并積極配合班級教師做好幼小銜接工作，為孩子們順利升入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
家長們在屏幕前認真傾聽，詳細記錄。即使隔著屏幕，也能感受到大家為了孩子一起努力的那份心意。
本次家長會也獲得了家長們的一致好評。會后，家長們在家長群里對老師的辛勤付出表示感謝，并分享了自己的感受。
復(fù)盤總結(jié)，重新出發(fā)
春季線上家長會結(jié)束后，老師們聚在一起，圍繞“家長會前期的籌備到方案制定，再到家長會的舉行”進行了全面的復(fù)盤。大家在一次又一次的研討與實踐中成長，從未停下奔跑的步伐！（江蕾 通訊員 何穎 趙蘭 劉玥）
怡心八幼,線上家長會
