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實踐“雙減” 提質(zhì)提效 黃水小學綜合學科集體教研

來源:成都市雙流區(qū)黃水小學  作者:孫林馨 通訊員 唐麗云 吳雙  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-03-23

為跟上“雙減”工作推進進度,成都市雙流區(qū)黃水小學綜合學科于3月17日組織集體教研。本次教研由教科室副主任顏麗佳主持。0fs四川教育在線
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顏主任首先對接下來的相關工作進行安排,對4月即將展開的新教師亮相課的安排進行了梳理,突出在“雙減”下新老師的課堂應在提質(zhì)提效方面重點考核,考核前的磨課與說課,各行政人員也會參與。緊接著對本月28日、29、30日上午由學校承辦的區(qū)教材解讀相關事宜進行安排。0fs四川教育在線

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針對最近如火如荼開展的周六托管服務,顏主任強調(diào)要做好教學設計,關注孩子的差異性,有針對性、有策略性地進行指導。最后,顏主任強調(diào)要在日常教育教學工作中落實“雙減”行動,教研時的研討要基于教學評一致性、基于“雙減”;各教師要認真完成聽課、備課、作業(yè)批改和培優(yōu)輔差等工作。隨后,各組針對課堂教學、作業(yè)設計進行分學科研討。0fs四川教育在線
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此次教研活動有利于綜合學科在“減負提質(zhì)”要求下的思考與探討,相信各個學科都能在這個美好的春天開出燦爛的教育之花。(孫林馨 通訊員 唐麗云 吳雙)0fs四川教育在線

實踐“雙減”,提質(zhì)提效,黃水小學,綜合學科,集體教研
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