教學(xué)常規(guī)工作是一切教學(xué)工作的基礎(chǔ)，為更好地落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。3月8日-10日，崇州市學(xué)府小學(xué)開展了教學(xué)常規(guī)檢查。
精心備課，提倡高效
備課是上好課、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)課后減負(fù)的前提和基礎(chǔ)。本次檢查主要從教學(xué)設(shè)計(jì)是否以突出為中心，是否按照“教-學(xué)-評”一致性的原則設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)，課堂練習(xí)設(shè)計(jì)是否典型精當(dāng)?shù)确矫孢M(jìn)行量化。
精準(zhǔn)批改，提升質(zhì)量
布置和檢查作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)。翻開一本本學(xué)生作業(yè)，可以看到老師們批語得當(dāng)，并且有二次批改的痕跡。
精進(jìn)業(yè)務(wù)，提高素養(yǎng)
聽課、評課是加快教師專業(yè)素養(yǎng)提高的好方法，是教師互相學(xué)習(xí)、優(yōu)化教學(xué)的重要途徑。在聽中思，在聽中記，在評中研，一行行詳盡的點(diǎn)評，彰顯的是老師們積極向上、努力用心的專注。
檢查教師認(rèn)真記錄檢查過程中發(fā)現(xiàn)的好做法和不足之處，檢查結(jié)束后將檢查情況及時(shí)反饋給教導(dǎo)處，做到細(xì)檢查，精反饋，為后期的教學(xué)常規(guī)工作提供指導(dǎo)和借鑒。
在檢查中對照學(xué)習(xí)，在檢查中交流提升，只有平時(shí)在教學(xué)常規(guī)上多下功夫，才能有課堂上的精彩生成，才能保證高質(zhì)量教學(xué)的開展。落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”要求，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，助力師生成長，學(xué)府小學(xué)將一以貫之，持續(xù)努力。（黃小林 通訊員 鄭宵怡）
學(xué)府小學(xué),常規(guī)檢查增實(shí)效,落實(shí)“雙減”促發(fā)展
