一雷驚蟄始，微雨眾卉新。在這大地回春之際，2022年3月11日上午，崇州市中山小學校開展了主題為“聚焦課堂，群策群力，讓勞動教育落地落實”的教研活動，學校行政和擔任勞動教學的教師參加了此次活動。
首先，大家觀摩了雷艷林老師執(zhí)教的勞動課《紙折扇》。雷老師的課注重信息技術(shù)與勞動課堂的融合，注重教給學生折扇的方法和步驟，注重生生之間的互評，最后讓完成作品的學生上臺展示，讓學生有了成功的體驗。
課后，聽課教師就雷老師的課發(fā)表了自己的見解。大家談到，雷老師的課準備充分、環(huán)節(jié)清楚、重點突出，注重了學生的動手操作，同時提出了建設(shè)性的建議：1、用微課展示折扇的過程，學生掌握起來更容易些；2、注重展臺的使用，便于學生觀察；3、針對教學中學生出現(xiàn)的問題及時進行糾正。
接著，工會主席高冬梅帶領(lǐng)大家學習了教育部印發(fā)的《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)相關(guān)內(nèi)容，通過學習，老師們對勞動教育性質(zhì)、基本理念、教育目標、主要內(nèi)容、學段要求、勞動教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)有了詳細的了解。
在學習了《綱要》的相關(guān)內(nèi)容后，高主席組織老師們根據(jù)成教函【2021】130號文件《成都市大中小學勞動教育項目清單(試行)》通知精神，結(jié)合學生年齡特點和學校實際，對學校1至6年級的勞動教學內(nèi)容進行了擬定。
緊接著，副校長張進對此次活動進行了指導。張副校長指出，本次的勞動教研活動很有必要，通過教研，大家就勞動課教學的一般流程達成共識：(1)激發(fā)興趣；(2)示范講解；(3)實踐操作；(4) 反思交流。他還強調(diào)，勞動教育要與道德與法治、語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、體育與健康、科學等學科有機融合，培養(yǎng)學生勞動的科學態(tài)度、規(guī)范意識、效率觀念和創(chuàng)新精神。
最后，校長徐紹東發(fā)表了講話。徐校長首先對雷老師的課提出了自己的看法，他認為勞動課要引導學生仔細觀察，如果觀察不細致就會影響學生的學習效果，同時還要注重培養(yǎng)學生的勞動安全意識，以免出現(xiàn)安全事故。他還提出：勞動課內(nèi)容的設(shè)立和教學要符合兒童的年齡特點、結(jié)合學校實際和校園文化，這樣才更有針對性；要組織學生觀看大國工匠和勞動模范的事跡，讓學生從榜樣的具體事跡中領(lǐng)悟他們的高尚精神和優(yōu)良品質(zhì)；要有成果意識，將在勞動課中產(chǎn)生的優(yōu)秀作品收集起來，讓師生體會成功的喜悅。
此次勞動教育教研活動，老師們對勞動課上什么內(nèi)容、怎樣上、要培養(yǎng)學生怎樣的勞動品質(zhì)有了更清楚的認識。相信中山小學的學生在老師的精心培育下，在勞動課上動手實踐、出力流汗，接受鍛煉，磨煉意志，一定會養(yǎng)成正確的勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。（黃小林 通訊員 高冬梅 劉雯萍）
聚焦課堂,群策群力,中山小學,讓勞動教育落地落實
