為了促進“雙減”政策的落地實施，豐富孩子們的寒假生活，引導學生融通各學科知識進行遷移創(chuàng)新，提高學生的審美情趣，成都高新區(qū)西芯小學二年級師生用特別的形式——制作日歷，送來了溫暖的祝福。
巧思設計
說到制作日歷，孩子們便情緒高漲，瞬間化身為一位位充滿想象力的設計大師，開始了靈活大膽的設計。各色卡紙、各樣版式、各種主題，一根根線條、一處處標注、一幅幅繪畫、一張張貼紙……孩子們在設計、剪裁、涂色中期待著一本本構思巧妙、匠心獨具的作品的誕生。
巧手制作
一年十二月，每一個月都幻化成了一張張絕美大片。孩子們巧動雙手，巧用畫筆，美好的事物便通過一本本日歷，來到身邊。
巧言分享
汗水和辛勞、創(chuàng)意與想象匯聚成一本本精美的臺歷，孩子們看著自己的得意之作，迫不及待地站上講臺，希望用自己生動的言語，講述制作過程、展示設計亮點、分享成功喜悅。
日歷不僅能記錄時間，更兼具了碎片知識輸出、字帖手賬、情感儲藏等功能。通過制作日歷，孩子們也積累了不少詩詞佳句，鞏固了年、月、日的知識，增強了動手實踐的能力，同時日歷也成為了展示孩子們審美意趣的窗口，可謂是一舉多得。
“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”相信在新的學期里，孩子們也能珍惜時光、奮發(fā)有為。（李林 通訊員 李文靜）
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