伴隨著微微春風(fēng)，沐浴著暖暖陽(yáng)光，在春天這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，雙流區(qū)東升小學(xué)的老師們和孩子們?cè)谡麧嵜利惖男@中開(kāi)啟了精彩的周末托管活動(dòng)。這是繼寒暑假托管后又一惠民舉措，旨在進(jìn)一步豐富學(xué)生周末生活，切實(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，有效緩解家長(zhǎng)焦慮，提升群眾教育獲得感和幸福感。
3月5日早上，東升小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)參加托管工作的老師們?cè)缭缇蛠?lái)到學(xué)校開(kāi)始了一天忙碌的工作。校門(mén)口，值班的老師為低段需要幫助的孩子們指引路線(xiàn)，耐心答疑；教室里，托管班主任和任課老師有序地組織到班的孩子們做好準(zhǔn)備工作；食堂里，工作人員辛勤地為孩子們準(zhǔn)備豐盛營(yíng)養(yǎng)的午餐……整個(gè)校園忙碌而有序，清新而又充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。
在托管工作中，各班班主任和上課教師有序組織孩子們進(jìn)行基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，第二時(shí)段則根據(jù)孩子們報(bào)名的內(nèi)容在專(zhuān)業(yè)課教師的帶領(lǐng)下開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，教室里、操場(chǎng)上、功能教室里，孩子們學(xué)習(xí)勁頭足，課堂組織井然有序。
學(xué)校周六托管采用“基礎(chǔ)+拓展”模式設(shè)置課程菜單。在設(shè)置基礎(chǔ)托管的基礎(chǔ)上，針對(duì)家長(zhǎng)和孩子的需求還設(shè)置了“1+1、1+2”選課，拓展課程涵蓋鋼琴、古箏、吉他、管樂(lè)、聲樂(lè)、戲曲舞蹈、街舞、繪畫(huà)、陶藝等藝術(shù)類(lèi)課程，也有籃球、足球、乒乓球、羽毛球、中華武術(shù)、跆拳道等體育類(lèi)課程，還有國(guó)際象棋、圍棋、智能軟件編程、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等益智操作類(lèi)課程，以及小主持人、書(shū)法等素養(yǎng)提升類(lèi)課程。
午間時(shí)段，各班教師佩戴好口罩和手套，組織孩子們有序排隊(duì)進(jìn)行分餐工作。
下午時(shí)段的課程活動(dòng)仍然精彩，動(dòng)聽(tīng)的琴聲、美妙的朗誦聲、操場(chǎng)上的歡呼聲……都記錄下童年的精彩。
一天充實(shí)有趣的托管活動(dòng)即將結(jié)束，孩子們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下舉著班牌有序排隊(duì)開(kāi)始放學(xué)，并禮貌地與老師和同學(xué)道別，臉上的喜悅中透露著依依不舍。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，東升小學(xué)的孩子們?cè)诙嗖实耐泄苷n程中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、成長(zhǎng)，收獲童年的美好記憶，開(kāi)啟東升小學(xué)“陽(yáng)光少年”精彩的周末托管之旅。（李磊 林紅霞）
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