三月，陽春德澤，萬物生輝，這是一年中最美好的季節(jié)。三月，也是成都師范學院附屬實驗學校(以下簡稱“成師附校”)的“雷鋒月”。近日，該校開展了一系列活動，身體力行地延續(xù)雷鋒精神，書寫屬于他們的“雷鋒故事”。
善感善思善行動
學習雷鋒，不是從每年3月5日才開始的，學習雷鋒，是在大家認真生活的每一天中。這種意識深深根植在每個成師附校好少年的心里——校園中，細心主動幫助八年級打掃公區(qū)疏漏地方的李俊杰同學；更有不怕辛苦，熱心幫助圖書室管理員蔣老師搬發(fā)圖書的5年級8班同學們；9年級不留名的同學幫助二年級的弟弟妹妹們搬生字卡片……點點善舉，絲絲暖意，他們的行動如春風，送進了校園。
人人爭做小雷鋒
2022年3月5日，是一個普通的周六，但成師附校好少年們沒有忘記，這一天是學雷鋒紀念日。他們在家里、社區(qū)、街道等地點，做一些力所能及的好事。不僅自己做，孩子們還動員身邊的同學、朋友、爸爸媽媽一起參與。那個周末，春日艷陽溫暖了許多人的心。
2022年3月7日，一張張寫滿好人好事的便利貼，如振翅的蝴蝶，輕盈地飛進校園，停留在校園內的學雷鋒展板上。每只蝴蝶都有獨特的花紋和色彩，有的是幫助社區(qū)值班人員參與疫情防控常規(guī)檢查；有的是自發(fā)清潔道路、社區(qū)地面及設施；有的是扶起、整理共享單車、小區(qū)內用戶停車……
園丁護花添春意
在成師附校的老師間，一項愛心活動無聲地“轟烈”。
該校一名學生的親人重病，急需大筆醫(yī)藥費。這個孩子第一時間想到的不是期盼愛心捐款，而是想通過售賣自家農(nóng)副產(chǎn)品來籌錢，她聯(lián)系了自己的班主任范老師，希望請班主任老師幫忙，在老師中宣傳宣傳，拓寬銷路。
范老師一口應允，立刻在該校教師群中說明該生情況。沒有組織，沒有號召，該校教職工積極響應，你一袋，我一袋，向這個孩子和她背后的家庭，伸出自己溫暖的手。人說園丁的職責是為花朵提供養(yǎng)分，幫助他們成長。那么，為花朵遮擋風雨，提供溫暖，能使他們感受人間更多的愛和力量。（張紅 通訊員 鄧詩亭）
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