課題研究方案的制定能夠保障課題研究科學、順利進行,是研究課題具體化的重要前提。為了理清研究思路,保障研究質量,2022年3月2日,雙流區(qū)金橋幼兒園攜手小學開展了幼小銜接課題研究方案研討活動。
金橋幼兒園和金橋小學課題組基于當前幼小銜接開展現狀和政策背景,圍繞著課題研究背景、研究價值、概念界定等進行了框架梳理,同時對研究內容和研究思路進行了深入的研討,為研究方案的進一步細化提供了框架。
經過本次課題研究方案的研討,讓課題組成員們明晰了研究的思路,為后期課題研究的開展起到了指引性的作用。(江蕾)
聚焦“幼小銜接”,金橋幼兒園,課題研究方案研討活動