為落實“雙減”工作，強化學校教育主陣地作用，構建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發(fā)展、健康成長，3月3日上午，成都市西安路小學召開了深入落實“雙減”暨2022年教學科研工作會。
會上，西安路小學副校長鄧從容傳達了區(qū)“雙規(guī)范”，“雙減”推進會精神，圍繞金牛區(qū)教育局“六大提質工程”解讀新學期西安路小學教學科研工作重點，描繪教學管理新樣態(tài)，剖析“雙減”政策落實措施，明確“校內提質”工作目標，開啟新學期“減負提質”新征程。
隨后，楊振谷主任從“加強師資保障”、“加強課堂教學研究”、“加強作業(yè)設計研究與管理”、“加強學生評價研究”等八個方面，對2022年學校教學工作計劃進行了安排部署。
張智憑主任從“生命美”、“生態(tài)美”、“生活美”幾個方面為大家解讀“生態(tài)立美”辦學理念，指導大家在“雙減”背景下，從小課題入手開展教學研究，提升教學質量。
最后，西安路小學校長張瑩作總結講話。她指出，全體教師要立足“雙減”要求，從“學生為什么學、學什么、怎么學、學得怎么樣”四個維度來思考課堂教學的策略與方法，不斷增強課堂教學活力，提升課堂教學質量；從“教師要教什么、怎么教、效果如何”三個問題來思考自身教學能力提升，爭做“雙減”背景下強化學校教育主陣地，構建教育良好生態(tài)，緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發(fā)展的“主心骨”。她要求，一要學習領會到位。要深入領會全區(qū)“雙規(guī)范”，“雙減”推進會議精神，結合學校工作實際，認真學習、認真研究，確保將上級精神學深悟透、入腦入心。二要計劃安排到位。要把全區(qū)教育質量綜合評價作為檢驗教學水平、教學能力的重要標準，結合此次會議精神，細致做好2022年教學計劃安排，確保“減負提質”目標順利實現(xiàn)。三要傳達落實到位。各教研組要召開小組研討會，傳達落實此次會議精神，以討論研究等形式加強思維碰撞、彌補教學短板，達到相互促進、共同提升的目的。
樹立科學育人觀、評價觀、成長觀，營造積極向上、不斷進取的校園氛圍，加強德、智、體、美、勞五育融合，促進學校“生態(tài)教育”品牌打造，西安路小學教師團隊正努力奮進！（魏雅莉）
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