為了全面提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和勞動素養(yǎng)，成都市鹽道街小學(xué)通桂校區(qū)以學(xué)科滲透勞動教育，以創(chuàng)新性科學(xué)實踐活動為抓手，將科學(xué)學(xué)科知識與勞動實踐相結(jié)合，開展了豐富多彩的學(xué)科活動，讓學(xué)生在探索、思考、實踐中，學(xué)會探究、學(xué)會合作、敢于創(chuàng)新，讓科學(xué)與勞動教育更“接地氣”。
大自然乃萬物之靈長，是最好的天然教場，讓鹽娃們樂學(xué)、樂思、樂成長。二年級的鹽娃們通過“尋找大自然語言——秋天植物筆記”走進自然，通過視覺、觸覺、聽覺和嗅覺去尋找秋天的植物，并像科學(xué)家一樣記錄下來。在大自然的探索中，鍛煉鹽娃的獨立性、協(xié)作性、團隊性。在收集和制作植物標(biāo)本筆記的過程中，鹽娃們也體驗了勞動的意義，感受了自然的魅力。
三年級的鹽娃們解鎖天空的“密碼”，探索千姿百態(tài)的云，鹽娃們在自然中成長與感悟，用雙眼與雙手“解鎖天空的密碼”，通過觀察、記錄、探究、制作，最后收獲自己的專屬云彩。
為進一步培養(yǎng)鹽娃的動手能力和學(xué)科素養(yǎng)，四年級的鹽娃們制作“瘋狂的賽車”，在賽車的制作中體驗工程。鹽娃們利用已有的生活經(jīng)驗以及課堂上學(xué)習(xí)的知識和技能，按照工程設(shè)計流程商討計劃、選擇材料、構(gòu)思設(shè)計、測試改進、展示匯報，充分體會到“做”的樂趣，并逐步養(yǎng)成通過“動手做”解決問題的習(xí)慣。
五年級的鹽娃們通過“種子博物館”的活動，感受大自然蘊含著的驚喜，感受綻放在我們眼前的各種蓬勃的生命力。他們在摘取果實、提取種子、烘干種子、密封保存的過程中，體驗勞動的樂趣，收獲勞動的成果，感受生命的意義。
鹽道街小學(xué)通桂校區(qū)始終秉持著“適融入道”的初心培育面向未來的善創(chuàng)學(xué)子。從“五適”課堂走出來的鹽娃，站在成都市乃至國家平臺上同樣大放光彩。成都市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽，善思善創(chuàng)的鹽娃在這場智力和動手能力的較量中一路披荊斬棘，在大賽中嶄露頭角，為自己的人生履歷增添了一筆濃烈的色彩。
在全國青少年航天科普活動中，鹽娃們走進航天世界、學(xué)習(xí)航天知識、弘揚航天精神，懷揣著對航天科技的熱愛和憧憬，用畫筆描繪了自己對未來航天的大膽創(chuàng)意，展現(xiàn)了鹽道街小學(xué)學(xué)子的創(chuàng)新能力和巨大潛力。
勞動礪心智，實踐促成長。鹽道街小學(xué)通桂校區(qū)在內(nèi)涵更豐富、目標(biāo)更精準(zhǔn)的系列活動中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和探究興趣，培養(yǎng)善思善創(chuàng)的學(xué)子，以科學(xué)啟學(xué)子心中夢想，用善創(chuàng)繪鹽娃美好明天。（賴波）
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