早操是幼兒園一日活動的重要組成部分，為進(jìn)一步提高教師早操創(chuàng)編能力和水平，創(chuàng)編適宜幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)及幼兒喜歡的早操。2022年2月25日，青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園以年級組為單位開展了“早操創(chuàng)編觀摩研討”活動。
本次早操創(chuàng)編交流的主要內(nèi)容包括音樂選擇、動作編排、器械選擇、教師示范、走跑和游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計等方面。在園點(diǎn)負(fù)責(zé)人毛芳芳、業(yè)務(wù)園長賀黎和教務(wù)主任馮珊分別主持下，大、中、小三個年級各班教師輪流展示本班的早操。展示結(jié)束后，教師展開了激烈的交流討論。根據(jù)早操存在的問題、需要改進(jìn)的地方、與師生共構(gòu)主題的結(jié)合等方面，教師們積極建言獻(xiàn)策，為各班早操的進(jìn)一步完善提出了許多建設(shè)性意見。
大班組老師們從幼小銜接的角度出發(fā)，結(jié)合班級師生共構(gòu)主題“我要上小學(xué)啦”以及幼兒的年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計了早操的各個環(huán)節(jié)和每個動作。在器械的選擇上他們也創(chuàng)意十足，結(jié)合幼兒的興趣選擇了彩帶、毛筆、折扇、籃球等器械。
中班組的老師們也結(jié)合各班師生共構(gòu)主題，在相同的音樂下，盡量展現(xiàn)出每個班的特色。
小班的早操體現(xiàn)了溫馨與童真的特點(diǎn)，運(yùn)用幼兒熟悉、喜愛的音樂，創(chuàng)設(shè)游戲化的情境，激發(fā)幼兒快樂早操的興趣。
通過此次早操創(chuàng)編交流活動，教師在展示觀摩和交流討論的過程中，不斷反思自己在早操創(chuàng)編中存在的問題，主動學(xué)習(xí)各班早操創(chuàng)編的優(yōu)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上提升早操創(chuàng)編的科學(xué)性、適宜性、趣味性。（孫林馨）
青羊區(qū)天府幼兒園錦繡園,早操編排
