3月1日，教育部召開2022“教育新春”系列第四場新聞發(fā)布會，教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹了國家中小學智慧教育平臺建設與應用有關工作進展情況。
教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹國家中小學智慧教育平臺建設與應用有關工作情況(中國教育報記者 張勁松/攝)
呂玉剛表示，教育部在2020年疫情突然爆發(fā)的情況下，緊急開發(fā)建設了“國家中小學網絡云平臺”，主要提供專題教育和課程教學兩大類優(yōu)質資源，至今累計瀏覽次數(shù)達64億，受到師生、家長和社會廣泛好評。
為更好服務提高落實“雙減”水平，大力促進基礎教育高質量發(fā)展，教育部在總結“國家中小學網絡云平臺”運行服務經驗的基礎上，研究制定了《國家中小學智慧教育平臺建設與應用方案》，并將原云平臺改版升級為“國家中小學智慧教育平臺”。
據(jù)悉，升級后的平臺進一步豐富了原有的專題教育和課程教學資源，并新增加了課后服務、教師研修、家庭教育、教改實踐經驗等4類資源，共有6個版塊，進一步凸顯了服務“雙減”工作的需要。平臺現(xiàn)有資源21334條，其中新上線10335條，比原來增加接近一倍，另外還外部鏈接了60個專業(yè)網站共享有關資源，資源總量得到大幅增長。下一步，還將通過多種方式不斷豐富擴充資源。
呂玉剛表示，“國家中小學智慧教育平臺”建設與應用將按照整體規(guī)劃、分步實施、邊建邊用的思路，持續(xù)加強建設，不斷增強功能、擴充資源、提高服務水平。“國家中小學智慧教育平臺”已于今天上線試運行。
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教育部,“國家中小學智慧教育平臺”
