為切實做好新冠肺炎疫情防控工作，提升防范和應急處置能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，有效保障全校師生生命安全和身體健康，2月25日中午，成都市撫琴小學校開展了全員核酸檢測應急演練。
演練準備
會議部署
演練前，學校在琴和樓三樓會議室召開了全員核酸檢測應急演練準備會，分管德育衛(wèi)生工作的副校長李強對演練方案及流程進行詳細解讀，對參與人員進行明確分工，針對演練過程中需要注意的事項提出了具體要求，為本次應急演練活動順利開展提供保障。
演練現場
此次應急演練，學校學生、教師、食堂人員、清潔工和保安等全部參加，人員分工明確，行動迅速，配合密切。演練中待檢人員全程佩戴口罩，工作人員穿防護服，保持1米間隔距離。現場按照人員單向流動、避免交叉的原則，在工作人員的引導下單向流動，整個流程井然有序。
密接演練
演練中，校長邱伯成突然接到上級通知，學校XX班出現一名學生為密切接觸者。校長第一時間通知副校長李強，并帶領學校保健老師前往現場，保健老師趙洪芳對該生進行手部消毒，更換口罩，并將他帶到隔離觀察點。在班主任老師的組織下，該班所有師生作為密接者到指定位置進行核酸檢測，檢測完后將該班師生轉運至隔離教室，等候疾控、醫(yī)院等部門到校采取進一步疫情防控措施。
學校后勤人員對該班教室、操場等重點場所進行終末消毒。整個演練過程設計科學，嚴謹周密，可操作性強。
演練結束后，李強副校長就本次演練做總結發(fā)言。安全是學校工作中的重中之重，也是一個永恒不變的主題。以“演”筑防，以“練”應戰(zhàn)，全面提高了撫琴小學對疫情期間特殊情況的應急處置能力，同時進一步細化了各項流程，做到熟悉掌握應急處置流程，將每一個環(huán)節(jié)做到責任到人、措施有效、銜接有序，完善了防疫安全體系，保障好校園每一位學生及教職工的身體健康和生命安全。（魏雅莉）
撫琴小學,全員核酸檢測應急演練
