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園本課程如何實(shí)現(xiàn)班本化?邛崍示幼教師梳理思路

來(lái)源:邛崍市示范幼兒園  作者:孫林馨 通訊員 黃華英  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-02-25

為進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè),幫助班級(jí)教師梳理園本課程班本化的實(shí)施路徑,2022年2月24日,邛崍市示范幼兒園副園長(zhǎng)肖謹(jǐn)對(duì)教科室、全體坐班教師開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)。i9h四川教育在線

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肖謹(jǐn)主要從五個(gè)方面開(kāi)展培訓(xùn):一、主題活動(dòng)和主題活動(dòng)班本化;二、項(xiàng)目活動(dòng);三、關(guān)于課程;四、課程故事;五、課程審議。肖謹(jǐn)將理論與實(shí)踐相結(jié)合,重點(diǎn)講述園本課程班本化的實(shí)施,幫助教師們梳理課程實(shí)施路徑,處理好幼兒莖葉生長(zhǎng)與課程推進(jìn)的關(guān)系。i9h四川教育在線

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會(huì)后,教師們紛紛表示獲益匪淺,對(duì)園本課程班本化的實(shí)施有了新的思考和更專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),為班級(jí)課程推進(jìn)奠定了較好的基礎(chǔ)。孫林馨 通訊員 黃華英)i9h四川教育在線

邛崍示幼,園本培訓(xùn)
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