在不斷發(fā)展的社會環(huán)境下，為適應(yīng)教育發(fā)展的需要，提高師資隊伍教書育人的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。2022年1月14日，成都市成華實驗小學(xué)開展了線上線下相結(jié)合的教師培訓(xùn)活動，全體教師參加了此次集中培訓(xùn)。
1月14日上午，四川省教師發(fā)展中心主任劉濤老師，給大家?guī)砹艘?ldquo;‘雙減’將促進學(xué)校教育生態(tài)重建 因材施教真實發(fā)生”為主題的線上講座。
隨后，四川省教育科學(xué)院附屬實驗小學(xué)雷春校長帶來“用課程引領(lǐng)學(xué)生走向美好生活”的專題講座。講解了新中國成立后的課程改革、課程的基本類型、課程的規(guī)劃以及項目式學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
語文
楊開清，棠外語文教研組組長
全體語文組教師聆聽了楊開清老師帶來的以“育人模式變革下的語文任務(wù)群教學(xué)芻議”為主題的分享。從宏觀角度帶領(lǐng)語文老師們思考教育和課堂的變革，探索如何將“以文化人、培根駐魂”的理念落足于語文課程當(dāng)中，并分享了價值育人、實踐育人、適性育人的理念。
數(shù)學(xué)
幸世強，武侯區(qū)教科院教研員
幸世強教授為成華實小數(shù)學(xué)老師帶來了以“義務(wù)教育課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的問題與思考”為主題的專題講座，從“問題和困惑”“對策與思考”“面對新形勢，我的再思考”三個方面講解了關(guān)于教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識和理解。
英語
付春敏，四川師范大學(xué)教授
付春敏教授表示：言之有物，基于生活的經(jīng)驗，說有意義的話；言之有理，說有道理有邏輯的話；言之有情，說符合社會行為規(guī)范和情感結(jié)構(gòu)的話。
體育
譚步軍，省教科院體育教研員
譚步軍老師為體育組老師帶來《體育與健康》教學(xué)改革綱要(試行)指導(dǎo)下大單元教學(xué)設(shè)計的講解。從《指導(dǎo)綱要》的解析、大單元教學(xué)理念、大單元教學(xué)計劃關(guān)鍵要素三方面對今后的體育教學(xué)工作進行了指導(dǎo)。
美術(shù)
馮恩旭，省教科院美術(shù)教研員
馮恩旭老師參觀了校園后對成華實小校園文化的建設(shè)和衍紙工作坊的開展指出了進一步發(fā)展的方向。對美術(shù)組老師的美育發(fā)展進行了培訓(xùn)指導(dǎo)，并為學(xué)校題字。
音樂
徐偉，省教科院音樂教研員
徐偉老師從國家政策到音樂核心素養(yǎng)，再到課例分析給學(xué)校音樂組老師們做了交流分享。從徐老師分享的優(yōu)秀案例中老師們學(xué)習(xí)到了豐富多樣和音樂有關(guān)的教學(xué)手段；明白了在課堂教學(xué)中提問要清晰，層層遞進；從節(jié)拍小游戲中感受到歌曲中節(jié)拍交替的音樂特點。
綜合
尹玉華，成華區(qū)教科院副所長
尹玉華老師對于在社會不斷發(fā)展下教師的專業(yè)發(fā)展和培育學(xué)生核心素養(yǎng)的綜合教育開展了交流討論。（賴波）
賦能教師成長,成華實小,“線上+線下”,教師培訓(xùn)活動
