為進一步推進學校德育校本教材編寫工作，切實提高校本教材的編寫質(zhì)量，1月17日下午，彭州市實驗小學德育團隊齊聚一堂，對前期思考進行碰撞，分組商討編寫細節(jié)工作。會議由肖紅梅副校長主持，她要求各組要以德育目標和內(nèi)容為依托，將德育活動貫穿低、中、高各學段，形成有發(fā)展梯度、相互依托、共同支持的系列活動。
金色禮儀養(yǎng)成課題組在明確了本次教材編寫的任務安排、基本框架、教材編寫等情況后，就“八禮四儀”的編排框架展開了細致深入的討論，大家紛紛提出自己的設想和建議，最后確定了“中華文化我傳承——金色禮儀我知道——金色禮儀我會辨——金色禮儀我會做——爭當金色禮儀星”五大版塊，明確了下一階段的編寫任務、方向和模板。課題組全體成員表示將準確把握時間節(jié)點，在保證質(zhì)量的前提下盡快完成編寫任務。
輔導員團隊則圍繞《彭州市實驗小學德育活動指南》如何貼合學生實際分層實施德育活動進行討論和碰撞，大隊輔導員各抒己見、群策群力，提出結(jié)合重大節(jié)慶節(jié)點，按月份開展不同主題的德育活動。在每個主題統(tǒng)攝下，明確活動包含的方面以及具體實施步驟，盡量協(xié)同家校社各方力量，使每次的主題活動既有操作性又有實效性，從而形成序列號，有章可循。
千里之行，始于足下。本次會議的召開，確定了教材編寫的后續(xù)工作內(nèi)容等事項，起到了積極的指導和引領作用，相信在德育團隊的辛勤努力下，實小的德育活動將更加序列化、規(guī)范化，德育工作定會再上新的臺階。（魏雅莉）
彭州市實驗小學,德育校本教材編寫碰撞會
