為了更好地開展新學期的各項教育教學工作，做一個會思考的好老師，成都市雙流區(qū)怡心第三幼兒園的老師相聚在一起，對2022年春季學期的工作進行了梳理和審議，為下學期的工作做好準備。
審議前
活動前，保教辦李老師給大家分享了下學期的教育教學重點以及研培方向，通過案例的方式，向老師們分享了活動推進的途徑和方法，為老師們接下來的討論和審議奠定基礎。
審議中
頭腦風暴開始啦，以年級組為單位，在年級組長的帶領下，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為理論指導，結合幼兒的年齡特點、已有經(jīng)驗、興趣需要和發(fā)展水平，在園務計劃和保教計劃的引領下，對下學期各年齡段的課程架構、班級環(huán)境創(chuàng)設、大小課程實踐活動、節(jié)日教育、家長工作等內(nèi)容進行審議。
審議后
討論結束后，年級組長對組內(nèi)的審議情況進行了匯報。在匯報中，年級組之間也相互了解了不同組內(nèi)的活動內(nèi)容及推進方式，并結合自己年級組的工作內(nèi)容，進行調(diào)整和融合，更好的做到適宜、有效和科學。
通過本次審議活動，老師們清晰了下學期的工作內(nèi)容，理清了實施的思路與途徑，為假期里制定各類計劃奠定了基礎，也為下學期的開學工作做好了充分的準備。（江蕾）
“頭腦風暴”開始啦,怡心三幼,教師,課程審議活動
