為進(jìn)一步促進(jìn)區(qū)域園所之間互動(dòng)交流，引領(lǐng)教師創(chuàng)建與課程相互推動(dòng)的教育環(huán)境，近日，青羊區(qū)天府幼兒園萬家灣分園(以下簡(jiǎn)稱：天府萬家灣分園)接待了新津區(qū)第一幼兒園20余名骨干教師到園進(jìn)行自然角環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。
來賓們嚴(yán)格按照疫情防控要求，掃碼、測(cè)溫步入校園，感受著“走進(jìn)書香花園，遇見最美童年”的美好寓意；深冬的小滿樂園詩意盎然，秋菊月季裝點(diǎn)著樂娃們的成長(zhǎng)樂園，讓冬日來訪的老師們暖意無限。
有這樣一個(gè)角落，面積不算大，卻有著四季變化，它猶如一個(gè)濃縮后的大自然，為幼兒們提供了一個(gè)探索與發(fā)現(xiàn)的世界。自然角種些什么植物？養(yǎng)什么小動(dòng)物……這些都由孩子們的興趣來決定。靈感可能來源于一個(gè)繪本故事，可能來源于一些積累的已有經(jīng)驗(yàn)，也可能來自對(duì)大自然的憧憬與探索。
活動(dòng)中，各年級(jí)自然角環(huán)境呈現(xiàn)了天府萬家灣分園課題研究成果，老師們以生動(dòng)的課程故事，向來賓們分享她們?cè)谂c孩子親歷自然角的研究中，如何抓住孩子學(xué)習(xí)的教育契機(jī)、如何支持孩子進(jìn)行科學(xué)探究引發(fā)出的有趣故事，如葉子博物館、青筍樂園、魚兒樂園、香菜樂園、韭田花地……每天都發(fā)生著精彩的故事，過程中充分體現(xiàn)了孩子在自然角活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)與觀察、探究與記錄，從而獲得大量的有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)出教師專業(yè)的素養(yǎng)與“兒童本位”的教育理念。
師幼一起根據(jù)需求設(shè)計(jì)自然角的內(nèi)容，因地制宜，憑借合理的布局和科學(xué)的養(yǎng)護(hù)讓孩子們有機(jī)會(huì)近距離接觸自然的神奇。來到天府萬家灣分園的客人，無不對(duì)“有故事的自然角”印象深刻。
陽光菜菜園、青青百草園、藤藤串串香、金黃稻谷香、咕嚕小池塘……在這樣一個(gè)個(gè)角落，是釋放自然天性，體驗(yàn)農(nóng)耕樂趣，享受豐收喜悅的地方，師幼深深感受大自然的恩惠與奧秘。生命與眾不同的地方就在于它的“活”，讓這些角落活起來是小滿樂園的老師和孩子們共同創(chuàng)設(shè)這一方天地的目標(biāo)。從觀賞區(qū)、水培區(qū)、土培區(qū)到種植區(qū)，班班有特色，到園所頂層架構(gòu)都處處彰顯著幼兒操作與探索的痕跡。
天府萬家灣分園始終堅(jiān)持“讓自然角成為幼兒觀察四季的窗口”，在自然角的實(shí)地觀摩中，也處處彰顯著兒童本位、自然教育的理念。本次活動(dòng)不僅創(chuàng)造了共學(xué)共研的教研氛圍，更促進(jìn)了園所間的資源共享、共同發(fā)展，讓大家有了更多的創(chuàng)意和思考。天府萬家灣分園將繼續(xù)站在幼兒視角，緊跟幼兒腳步，做反思型的實(shí)踐者，努力讓思維發(fā)生，讓生活發(fā)生，讓美好發(fā)生。（孫林馨 通訊員 梁辰美井）
天府萬家灣分園,新津一幼同仁,到園觀摩交流
