2021年12月22日上午，由天府新區(qū)教育科學(xué)研究院主辦、天府新區(qū)華陽小學(xué)承辦的四川天府新區(qū)第二屆校(園)長和教師發(fā)展基地校現(xiàn)場評選活動在天府新區(qū)華陽小學(xué)順利舉行。
成都高新區(qū)教育發(fā)展中心師訓(xùn)部莫芮部長、四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院白太軍副院長、四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院劉春琰主任、華中附小高小蘭校長、南湖小學(xué)文鵬校長以及天府新區(qū)各校教師發(fā)展負責(zé)人參與了本次評選活動。
此次評選活動，天府新區(qū)共有十所小學(xué)參與了教師發(fā)展基地校評選，分別是天府新區(qū)第六小學(xué)、天府新區(qū)新興小學(xué)、天府新區(qū)第一小學(xué)、天府新區(qū)華陽實驗小學(xué)、天府新區(qū)華陽小學(xué)、天府新區(qū)萬安小學(xué)、天府新區(qū)第三小學(xué)、天府新區(qū)第五小學(xué)、天府新區(qū)第七小學(xué)、天府新區(qū)第四小學(xué)。
各校依次按照抽簽的先后順序?qū)W(xué)校教師發(fā)展工作進行總結(jié)、提煉、展望。專家在聽匯報的同時通過查閱各申報校提供的豐富資料，進一步了解了各校教師發(fā)展方面的落實情況。
最后，成都高新區(qū)教育發(fā)展中心師訓(xùn)部莫芮部長，對本次評選活動進行了深入詳盡的指導(dǎo)。
莫芮部長評價各校的教師發(fā)展工作既有宏觀架構(gòu)又有細致的策略，各校的研究材料具有一定的前瞻性和創(chuàng)新性。然后，他強調(diào)要把為教師提供服務(wù)作為使命，只有提高教師整體素養(yǎng)，才能提高整個教育質(zhì)量。最后，莫芮部長對各校教師發(fā)展工作提出3點殷切的希望：希望各校能夠在已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上進行成果的再度提煉，不斷探究如何讓教師的學(xué)術(shù)生命持續(xù)發(fā)展的問題;希望教師發(fā)展工作能夠拓寬寬度，教師發(fā)展遠不止如何發(fā)展教師專業(yè)力這一點，未來還要更多的關(guān)注教師的班級管理能力和教師生活的幸福感;希望所有學(xué)校都能認真思考現(xiàn)在教師發(fā)展的困境瓶頸，然后去突破去發(fā)現(xiàn)教師發(fā)展的新起點。
本次評選活動，進一步明確了教師發(fā)展基地校未來的發(fā)展方向，同時也為各校搭建起了互相學(xué)習(xí)、交流的良好平臺。
教師發(fā)展對提升整個教育系統(tǒng)的質(zhì)量具有難以替代的作用，相信在大家的共同努力下，天府新區(qū)教師發(fā)展工作會日臻完善，讓教師發(fā)展更好地助力新區(qū)教育發(fā)展。（黃小林 通訊員 趙芷銘）
華陽小學(xué),四川天府新區(qū)第二屆教師發(fā)展基地校評選活動
