2021年9月，崇州市隆興小學校為落實“雙減”，減輕學生作業(yè)負擔，也應同學們的要求，把原來的花臺、荒地開墾成了學校的種植園，劃分到各班級。全校共12個班，都擁有了屬于自己的種植基地，“逸心園”“東籬園”“開心農(nóng)場”……每一塊種植地也擁有了屬于自己的名字。在大家的精心呵護下，種植地的蔬菜寶寶們長勢喜人。
校園種植地的開辟，拓寬了課堂的范圍，體現(xiàn)了學校“五育并舉，融合育人”的理念。課堂從室內(nèi)搬到室外，同學們從理論知識到動手實踐，這其中的樂趣，也是“雙減”帶給同學們的快樂。
種植園雖小，卻收獲很大。同學們在勞動中體驗，在體驗中成長，感悟到生命的可貴，學會了責任與擔當；懂得了蔬菜的來之不易，學會珍惜，懂得感恩；培養(yǎng)了勞動實踐能力，體會到了勞動之美。（黃小林）
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